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【活动目标】1、通过操作游戏，理解掌握20以内的数物对应。2、理解数量的意义，提高幼儿点数的能力。【...
2016-07-13
【活动目标】1、在比较中感知物品的大中小，初步学习按物体大小进行排序。（重点）2、尝试在表格上根据物...
2016-07-13
一、活动目标：1、正确感知和判断7以内的数量。2、复习巩固5、6、7这3个数。3、引导幼儿逐步建立数...
2016-07-13
【活动目标】1、知道箭头和数字代表的意义。（重点）2、能从箭头的指示和数字明确蘑菇移动的位置。（难点...
2016-07-13
【活动背景】纲要中提倡鼓励幼儿运用正在发展的数学观念和方法解决生活和游戏中的问题，使幼儿能从生活和游...
2016-07-13
【活动目标】1、在“开锁”的游戏情景中，尝试按不同的图形（圆形、方形、三角形）进行分类数数。2、体验...
2016-07-13
【活动设计】水果是孩子们平时生活中接触较多的，也较喜爱的食物，选择其为内容贯穿整个教学活动，让数学学...
2016-07-13
【活动设计】认识半圆形是中班上学期的教学内容，本节课幼儿在认识圆形的基础上，观察、比较、操作、对比等...
2016-07-13
活动目标：1、在故事情境中对图形组合的变化产生兴趣，感受图形组合的神奇有趣。2、大胆想象，尝试用各种...
2016-07-13
活动目标：1、通过不同的方法，区分2-5样物体的厚薄，并对其进行排序。2、培养幼儿的观察力、比较能力...
2016-07-13