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【活动目标】1、认识11-15的数字和数量。2、正确点数11-15，并说出总数。3、按照顺序排列数字...
2016-12-19
【活动目标】1、学习8的第一组加减，能根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加减法算式表...
2016-12-19
【活动目标】1、引导幼儿将立体空间与日常生活中遇到的事物联系起来，发展幼儿形象思维。2、通过故事情境...
2020-12-18
【活动目标】1、乐意与同伴交流学习过程，体验同伴互助的快乐。2、初步认识统计表，能根据统计图表中的数...
2020-12-18
【活动目标】1、继续学习10的组成和10以内数的加减。2、能用分合式、算式等不同的方式记录自己购物的...
2016-12-18
【活动目标】1、在游戏活动中感知格子的特征（点、线、间），体验玩格子的乐趣。2、促进数学空间能力和快...
2016-12-18
【活动目标】1、加深对泡棉形状的认知和组合，初步感知表格式记录的形式。2、引导幼儿进行简单的图形拼摆...
2016-12-18
【教学目标】1、通过操作、游戏，要求幼儿能迅速区别出10以内的单数、双数。2、幼儿的动手、分辨能力，...
2016-12-16
【教学目标】1．尝试将物体按照一定规律进行排列，感受植树中的各种排列乐趣。2．初步学会小组合作。3．...
2016-12-16
【活动目标】1、引导幼儿以自身为中心，区分左右，发展幼儿的空间观念。2、激发幼儿与同伴交流的兴趣，能...
2016-12-16