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导读：拍手歌的特点适合两个人合作边玩边说，而两个老师示范的拍手游戏正好把这个特点表现得淋漓尽致&ld...
2013-10-11
导读：“物体的移动”除了教幼儿获取有关的物体移动需要的具体经验外，还要对幼儿...
2013-10-11
导读：本次活动我除了用自己亲切的形象，饱满的情绪感染孩子，还通过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验...
2013-10-11
导读：幼儿注意力很不集中，而且十分容易被图画所吸引，所以认字卡片不能把汉字和图画放在同一个画面上，否...
2013-10-11
导读：在一次常规的身高体重测查后，我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示，引起了小朋友对自己成...
2013-10-11
导读：本次活动的教学重点是理解故事情节、内容，使幼儿懂得做事要替别人着想，教学难点是请幼儿大胆、清楚...
2013-10-11
导读：母语教育关键期的过渡问题，涉及一系列基础性理论和实践问题，范围很广，是一个重要而严肃的课题。任...
2013-10-11
导读：当孩子津津有味地听父母为他念童话故事的时候，或者他为你所讲的趣闻哈哈大笑时，父母是否能意识到孩...
2013-10-11
导读：幼儿语言器官及其机能的发展还不够完善，个别字、句说不清楚很自然。幼儿语言的发展是在交往的过程中...
2013-10-11
导读：在秋天这个季节里，蔬菜随处可见，我们取材也非常的方便。蔬菜的品种非常的多，营养价值也非常的丰富...
2013-10-11