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活动设计：这是一个很动人的故事，作为社会活动设计，即合适幼儿现有水平，又有一定的挑战性。即符合幼儿的...
2019-01-26
一、活动目标：1.在游戏"分豆子"的过程中学会合作，体验合作在生活中的重要性。2.能共同探索，尝试协...
2019-01-26
设计思路：由于幼儿年龄的特点，他们虽然见过国旗和国徽也听过国歌，但对实际意义不宜理解，因此，为了更好...
2019-01-23
活动目标：1.帮助幼儿体验成功与失败，尝试调节自己的不良的情绪。2.通过竞赛形式，帮助幼儿用连贯的语...
2019-01-23
一、活动目标1、能看懂故事中妙妙和喵喵的信，理解和体验他们之间的感情。2、能够用绘画和符号的形式写信...
2019-01-23
活动目标：1、通过各种体验，让幼儿了解其实黑夜并不可怕，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。2、鼓励...
2019-01-22
活动目标：1.通过图片观察比较，初步了解人们居住房子的变化，并用语言表达自己的想法;2.体会城市建设...
2019-01-22
活动目标：1.知道每个人都有长处，要互相学习，取长补短。2.进一步了解自己的长处，增强自信心。活动准...
2019-01-22
活动目标：1、了解踩踏事故造成的原因。2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。活动准...
2019-01-22
活动目标：1、使用记录表，能大方地向大家介绍自己找到的标志。2、能仔细倾听同伴的介绍，对多种标志感兴...
2019-01-22