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活动目标:能听懂方位词,并能实际运用。活动设计:leftandright活动准备:箭头、贴画活动过程...
2013-10-10
TeachingPlanTeachingaims:toreview:numbercolorstati...
2013-10-10
活动目标:1、在故事和游戏中让幼儿理解“好”的意思,认识汉字“好...
2013-10-10
目标:感知冬季特征,发现冬季的小动物有没有变化,从中使幼儿感受冬天里的小动物的变化。准备:1、平时多...
2013-10-10
目标:1.通过活动,进一步激发幼儿爱家、爱妈妈的情感。引导幼儿知道要做个关心家里、关心大人的小帮手。...
2013-10-10
一、目标1、通过创设情境活动——寻找魔术宫,让幼儿亲自去探索道路,培养幼儿独...
2013-10-10
活动目标:1、在了解有关动物特征的基础上培养幼儿解决问题的能力。2、培养幼儿的语言表达能力及肢体表达...
2013-10-10
《你最喜欢什么颜色》是以故事展开式为主的读本,图书本身的特征是:(一)它包含了科学领域、语言领域和艺...
2013-10-10
活动说明:在孩子们眼里,黑夜是一个暗淡而神秘的世界,它与恐惧、期待、温暖、向往、依恋等多种情感体验联...
2013-10-10
一、活动背景:表情是表现在人的脸部的一种艺术。如果你仔细观察,你可以从一个人的表情中读懂他的心情是开...
2013-10-10