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设计意图中班幼儿活泼好动,对动物保护色的话题非常感兴趣,经常会问:"小动物遇到敌人怎么办""小蝴蝶会...
2018-10-30
活动目标:1.通过实验操作,知道冰是由水变来的。学习说:硬硬的、凉凉的、光滑的。2.认识冰的特征,对...
2018-10-30
一、理论依据《纲要》中指出:"幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量...
2018-10-30
【设计意图】风、雨、雷、电这些自然现象常会出现在我们的生活里。遇上下雨天,孩子们大多只能在室内活动,...
2018-10-30
设计背景:动物一直是孩子们的朋友,中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关"动物...
2018-10-30
【设计意图】在了解水的三态时,孩子们对冰的知识经验的回忆显得格外热烈:我们在吃麦当劳时喜欢把可乐里的...
2018-10-24
活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象,培养幼儿对科学探究活动的兴趣。2、愿意参加科学活...
2018-10-23
设计意图颜色的变化是所有幼儿都十分喜欢的一项活动,中班的幼儿对颜色有了初步的认识,可是在对于颜色之间...
2018-10-22
活动目标1.探究纸片下落时的不同状态和速度,乐意交流观察到的现象。2.感知纸的形状、厚度改变会使下落...
2018-10-22
活动目标1.在操作探索活动中,感知物体的弹性。2.发现弹性的用途,并愿意表述自己发现的过程。3.对科...
2018-10-18