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目标：1、在操作活动中学习3以内的数数。2、学习单位量词，了解数的实际意义。3、激发学习兴趣，培养观...
2020-06-12
目标：1、区分男女，知道自己是男孩或女孩，尝试用一一间隔方式进行排序。2、体验男孩女孩一起游戏的快乐...
2020-06-12
教案一【设计意图】通过观察发现，幼儿会进行无意识的操作，并尝试给图片进行有规律的排序。这节课结合小班...
2020-06-12
【活动目标】1.观察周围环境中物体的颜色，喜欢各种颜色。2.能将颜色和生活中的物体对应起来。【活动准...
2020-06-12
设计思路：数数活动一直渗透于各种活动之中，数的机会蛮多，但对于两堆东西进行比较还未曾开展过，而针对小...
2020-06-12
【活动目标】1、根据教师的提示，认真观察图画的内容。2、尝试用“小黑藏在××，它和××捉迷藏”的句式...
2020-06-12
【活动目标】1、在猜读画面的过程中初步了解故事内容。2、能乐意和老师一起讲故事并参与到猜想游戏表演中...
2020-06-12
活动目标：1.在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒...
2020-06-12
一、设计思路：在小班的语言讲述中，由于幼儿的语言发展特点，对画面主要内容的完整讲述存在困难。于是，本...
2020-06-12
活动目标：1、懂得故事中有趣的情节，能了解故事的大概内容。2、知道不同的小动物的家也是不一样的，能帮...
2020-06-12