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活动目标：1.欣赏,理解诗歌，感受诗歌优美的语言和意境。2.尝试运用象声词，大胆想象.创编诗歌。3....
2020-06-11
教学内容：儿歌"谁会飞"活动目标：1、理解和学习儿歌，丰富关于问答式儿歌的经验。2、在感受、理解儿歌...
2020-06-11
活动目标：1.知道我们的祖国是中华人民共和国，他在世界的东方，在太平洋的西岸，我们的首都是北京。2....
2020-06-11
活动目标：1.能仔细观察并讲述好朋友的特征。活动准备：图片、画笔、纸、音乐。活动过程：导入：一、游戏...
2020-06-11
活动目标：1.欣赏故事，知道“爱攀比”的毛病使呼噜猪闹出不少的笑话。理解词语：攀比。2.理解攀比是不...
2020-06-11
一、设计意图：《指南》中指出幼儿的语言能力需要在自由、宽松的环境中发展起来，需要为幼儿提供丰富、真实...
2020-06-11
【设计意图】孩子们户外活动时喜欢在涂鸦区拿着小刷子蘸着颜料粉刷旧轮胎、纸盒、纸箱等等，粉刷得有模有...
2020-06-11
【活动设计】幼儿喜爱倾听音乐，中班下学期的幼儿已经能借助一些词汇，例如“欢快活泼的”、“安静优美的...
2020-06-11
【活动目标】1、在游戏中辩听音乐情绪的变化，感受并初步理解乐曲ABA的三段体结构。2、尝试用小动物形...
2020-06-11
【活动设计】我们中一班的两位老师都是电子琴兴趣班的老师，都比较爱好音乐，平时在组织幼儿活动时，对孩子...
2020-06-11