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【活动目标】1、喜欢参与数学操作活动，体验与同伴共同合作的乐趣。2、能在相互交流中学习同伴好的测量方...
2020-06-11
【设计意图】《小猪变形记》是一本绘本图画书。书中向我们讲述一只百无聊赖的小猪，就想体验别的动物的生活...
2020-06-11
教案一【活动目标】1.发现物体简单的排列规律，感知不同的排序方法。2.在操作活动中能有规律地接着往...
2020-06-11
【设计意图】平时上到数学课时老师总觉得枯燥乏味，幼儿更是不能集中注意力，也提不起多大的兴趣。当拿到《...
2020-06-11
【活动目标】1、在说说、折折中认识梯形，观察感知梯形的特征。2、能给形状、颜色、大小不同的梯形分类，...
2020-06-11
【活动目标】1、感知数字6、7所表示的实际意义。2、能手口一致地点数6、7，说出总数。3、体验数学活...
2020-06-11
【活动目标】1.通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。2.通过创...
2020-06-11
【活动设想】幼儿园有个童话剧中以一段魔术表演，深深地吸引了孩子们，大家都在琢磨“为什么一盆花会在瞬间...
2020-06-11
【设计意圈】春天是个美好的季节，万物生发。《小竹笋》选材来自于中班“春天来了”的主题活动。本次教学活...
2020-06-11
【活动目标】1.通过实验比较，了解瓶子滚动的速度与所装材料的材质、数量有关系。2.积极参与探索活动，...
2020-06-11