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大班数学教案:圣诞晚会

2013-10-10

活动名称:圣诞晚会

活动目标:

学习10以内数的组成

活动准备:

自备教具:一棵圣诞松树、圣诞小装饰品(红色黄色的袜子共7个、红绿两色的小星星共5个、正方形圆形的小礼物个共6个)

配备教具:情境挂图:圣诞晚会数字、

活动过程:

一、教师情境引入

教师:“森林里的圣诞晚会开始了,小动物们非常期待这个晚会,都纷纷来参加,我们也一起布置圣诞树吧!”

老师这有许多的圣诞礼物,请小朋友帮忙挂在圣诞树上。“请两个小朋友上来把所有的小星星挂上,两个人商量一下每人挂一种颜色的小星星。”

挂完后两人分别说一说自己挂了几盏什么颜色的小星星?

请所有小朋友想一想,他们一共合起来挂了多少盏小星星。

二、请小朋友再挂上几件没有拆开的礼物?看看都是什么形状的?请两个小朋友上来商量一下每人挂一种形状的礼物。

挂完后说一说方形的有几件?圆形的有几件?一共合起来有几件?

三、请小朋友上来挂袜子。这次请三个小朋友上来以最快的速度把所有的袜子都挂上。挂完后请幼儿观察:一共有几只袜子?其中黄色的有几只?其它颜色的袜子各有几只?

l教师小结:我们装饰的圣诞树真漂亮。快来看看我们的好朋友宝宝兔他们是怎样布置他们的圣诞晚宴吧。

四、出示情境主题图片。啊!他们还准备了丰富的食物。

请小朋友仔细看一看数一数,桌子上有哪些食物?圆形的饼干有几块?方形的饼干有几块?一共有几块三明治面包?黄色的有几块?红色的有几块?

五、这一定是个快乐的夜晚,我们一起来唱歌跳舞吧。放“圣诞快乐”的音乐,孩子们自由跳起快乐的舞蹈。

活动延伸:

游戏名称:变魔术

小朋友自愿结合两个人一组,一名幼儿手拿插片和盘子,将一部分插片藏在盘子下面,留下的部分放在桌面上,请另一名幼儿猜盘子下面有几个插片,合起来一共是多少,两名幼儿可互换游戏角色。

l请幼儿完成书上的评价练习

1、请幼儿翻开书第12页,请幼儿根据瓢虫上方的点数总数,数出一只翅膀上的圆圈并写下来,然后想一想另一只翅膀上需要多少个圆圈,请划出所需的圆圈并在下面的括号内写上正确的数字。(引导幼儿先认读瓢虫上面的数字,知道总数。)

2、再指导幼儿对已经给出的圆圈点数进行点数和接数,边数边划圆圈。

3、圆圈划完后再按照圆圈的数量写下相应的数字。

 

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