节日教案:元宵节花灯-查字典幼儿网

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节日教案:元宵节花灯

2013-10-10

活动目的:

1.让幼儿在活动中相互交流,体验元宵节的民俗风情,感受生活的美。

2.引导幼儿学习运用重叠折剪的技能制作花灯。

活动准备:

1.师生共同收集各种花灯。

2.《手工》幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例。

教学流程:

一.以“元宵闹花灯”为题,引导幼儿互相欣赏同伴的花灯

师:你喜欢哪一盏花灯?为什么?(让幼儿互相交流感受)

二.教师出示范例,引导幼儿观察,激发幼儿制作花灯的兴趣

组织幼儿讨论:你想怎么制作花灯?(鼓励幼儿大胆讨论、交流,并说一说自己想出的制作花灯的方法)

三.教师讲解制作花灯的步骤

教师按范例讲解制作花灯的步骤,重点强调沿虚线折时要用手将折痕按平,沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。

四.交代要求:

1.折时要对齐、按平。

2.注意使用剪刀的安全。

五.幼儿制作,教师指导:

1.教师全面巡视幼儿的制作情况。

2.帮助能力较弱的幼儿完成作品,着重帮助他们沿虚线剪制时几层纸张要

捏紧。(指导并观察幼儿重叠折剪的方法,及时帮助有困难的幼儿)

3.提醒幼儿折时要对齐、按平,并注意使用剪刀的安全。

4.将幼儿制作的花灯悬挂起来。

六.幼儿互相欣赏、评价,结束

1.幼儿欣赏同伴制作的花灯,感受成功的喜悦和生活的美。

2.组织幼儿评价同伴的作品,教师围绕“重叠折剪的技能”进行小结、评价,结束。

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