幼儿园春天教案:春天的主题-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >特色教案 >幼儿园春天教案:春天的主题

幼儿园春天教案:春天的主题

2013-10-10

 

设计思路:四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题,而“一年之计在于春”,春天代表着希望,充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性,使孩子们通过初步认识春天,逐渐过渡到了解春天,从而进一步到热爱春天,特选择这一活动主题。本主题从三个环节入手,具体如下:

(一)认识春天

活动一:儿歌“春芽芽”

活动目标:

1、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征。

2、初步培养幼儿观察和发现事物变化的能力。

3、激发幼儿探索大自然的兴趣,教育幼儿爱护花草树木。

活动准备:

1、课前尽早在自然角种上种子至发芽。

2、种子由播种到发芽、长大的图片一套

活动过程:

1、观察自然角中的种子发生了什么变化,讨论:发出的小芽像什么?是什么颜色?

2、出示种子发芽的图片,鼓励幼儿大胆说出种子发芽长大的过程并讨论:种子长大会变成什么?

3、看图片学习儿歌《春芽芽》。

4、带幼儿到室外寻找植物都发生了什么变化。

活动二:歌曲“春雨沙沙”

活动目标:

1、在认识春芽的基础上理解歌词,唱准音调。

2、引导幼儿去感受和表现声音力度的强弱。

3、鼓励幼儿乐于在集体面前大胆演唱和做动作。

活动准备:

1、课前有意识地引导幼儿观察下雨的情景;歌曲磁带。

2、种子在雨中发芽长大的图片。

活动过程:

1、讨论下春雨的情景并用声音和动作来表现。

2、观察图片说出种子的发芽过程。

3、教师根据图片讲解歌词内容并用手势和动作表现种子说话的声音是弱的。

4、幼儿学唱歌曲。

5、在熟悉歌曲的基础上进行齐唱、分组唱、领唱。

效果分析:孩子们虽然对春天这个季节概念有点模糊不清,但通过观察实物芽芽以及观察图片,能大胆说出图片内容,表达自己的看法,张文豪小朋友在看到种子刚刚露出尖尖的小芽的图片时,幼稚地大声叫着:“种子冒尖了!”还有的孩子在讨论种子发出的小芽像什么时说出像小虫子、象枣核、象小兔的耳朵。在到室外寻找植物发生的变化时,由于是初春,很少能发现植物的变化,但细心的孩子还是通过拨拉草坪上的枯草发现了刚刚露出点点绿意的小芽芽。有的孩子在泥土中发现了昆虫,经及时教育,孩子们了解了春天气温逐渐上升,各种昆虫都会相继出来活动。在进行完活动一的第三天早晨,第一场春雨就淅淅沥沥地下了起来,由于初春的寒意,小班幼儿体质又差,我们马上组织孩子在室内隔着门、窗进行观察、倾听,利用各种感官来感受沙沙的春雨。孩子们积极性很高,争着抢着往前挤,伸手用手接,还有的说:“春雨落到地上,地上起了水泡呢。”我们紧接着进行第二个活动。有了认识春芽和观察春雨的基础,孩子们在学习歌曲的时候很轻松就学会了歌曲。有的孩子在学习歌曲的过程中,自己主动用动作表现出了歌词种子发芽部分的内容。孩子们都能够用声音、手势和动作表现出春雨的沙沙声和种子说话的弱的声音。通过这两个活动,孩子们基本上掌握了植物发芽是春天的主要特征。

(二)寻找春天

活动一:“迎春花”

活动目标:

1、使幼儿知道迎春花的形状、颜色及名称的含义。

2、发展幼儿的观察力。

3、培养幼儿对自然界的兴趣,教育幼儿爱护花朵。

活动准备:

几枝开有迎春花和结有花骨朵的实物花枝;迎春花的挂图。

活动过程:

1、利用挂图向幼儿介绍迎春花的名字,启发幼儿说出其名称含义。

2、观察实物,利用多种感官感知和体验迎春花。

3、讨论:迎春花的颜色、形状及与人们生活的关系。

4、幼儿欣赏教师朗诵儿歌“迎春花”并讨论:如何爱护花朵。

5、到室外观察迎春花。

活动二:诗歌“钻泥巴”

活动目标:

1、要求幼儿在理解诗歌内容的基础上完整背诵诗歌

2、通过体会小豆芽钻出泥土时激动兴奋的情感,向幼儿进行热爱春天、热爱大自然以及活泼向上的教育。

活动准备:

1、课前组织幼儿种植种子,观察其发芽过程。

2、种子从播种到发芽长大的图片一套。

活动过程:

1、幼儿讨论自己观察到的种子的变化。

2、出示图片让幼儿进一步观察种子是如何钻出泥土不断长大的过程。

3、学习诗歌“钻泥巴”。

4、引导启发幼儿用肢体动作表现出种子发芽的经过

5、谈话:怎样热爱春天,热爱大自然。

效果分析:幼儿园的操场一角盛开的迎春花为孩子们的观察提供了方便。由于每天进行户外活动,有的孩子虽然叫不出其名字,但对此已有印象,在上课进行认识的时候都知道是外面操场上开的花。经过教师的讲解,孩子们大多都了解认识了迎春花的基本特征及名字的含义。有的孩子在到室外观察时主动提醒在后面向前挤的小朋友:“别挤了,别把迎春花碰掉了。”教师上课所折的几枝开了的只有六朵花,其余上面满是花骨朵,课后将其插到了花盆里,孩子们每天都来观察、数数,发现:第二天开了十二朵,第三天开了二十二朵,到第四天全部开放,孩子们那细心的眼神、认真而小心翼翼的点数以及发现每天不同的变化而流露出来了惊喜也深深地感染了我们。这个时候到户外已能寻找到好多春芽了。为了让孩子们通过自己动手种种子进行观察得到感性认识,我们组织孩子从家里带来了空酸奶盒和花生、大豆种子,指导孩子通过亲手操作,种上了种子。孩子们在种植过程中又学会了种植的基本常识,我们又组织孩子在沙盘中种上了蒜瓣。孩子们那积极性之高、那好奇心之浓是我们所料不及的,之后将其放置到自然角,孩子们每天都来观看,耐心地等待着自己的种子发出小芽芽。终于,在种上种子的第四天,孩子们发现了第一盆刚刚冒出土的小嫩芽------在观察、等待的过程中,我们顺利地进行了第二个活动,诗歌《钻泥巴》的教学。

(三)装扮春天

集体粘贴:“春天真美丽”

活动目标:

1、引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化,初步了解春天的基本特征,感受春天的美。

2、培养幼儿的观察能力、口语表达能力及动手操作能力和集体协作的能力。

3、激发幼儿热爱大自然的情感。

活动准备:

1、课前带领幼儿外出感受春天的变化;歌曲磁带《春天来了》。

2、大背景纸一张;剪好的春天各种景色的小图片若干(太阳、云朵、燕子、布谷鸟、小草、各色花儿,柳树叶儿,迎春花、蝴蝶、蜜蜂)。

活动过程:

1、谈话:春天有什么变化?春天的美体现在哪些地方?

2、欣赏歌曲《春天来了》并讨论:歌曲中的春天是什么样子的。

3、把春天搬到画面上:教师在背景纸上示范贴出太阳、云朵和小燕子;幼儿自选并说出所喜爱的景色图片,粘贴到背景纸上。

4、全体幼儿共同欣赏自己的作品,鼓励幼儿大胆评价。

5、和小朋友们一起将作品贴到走廊的墙面上装饰环境。

效果分析:孩子们此时已不象以前那样畏手畏脚,在讨论时大胆发言,在自选图片时也是积极主动,有的一下子选出好几张小卡片,都争着下来帖到背景纸上。当欣赏自己的作品讨论春天的美丽时,有的孩子一口气说出好多春天的美景。大多数孩子都会说出“我喜欢春天的------”孩子的作品贴到了活动室外面的走廊上,在家长来接孩子离园时,有的孩子自豪地告诉自己的家长:“快来看,这是我贴的春天的花儿!”------在亲子同乐的笑声中,我们完成了所选课题的任务。

附:

1、延伸活动:

(1)引导幼儿观察种子的发芽情况并做好详细记录。

(2)请家长利用休假日领孩子到野外寻找春天或植树。

2、环境创设:

(1)将室内墙饰换成“春天”。

(2)利用孩子的作品装饰走廊。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班歌唱游戏《两只小鸟》优质课-安徽-陈晨

小班亲子游戏《青蛙与蛇》优质课+教师说课-湖南-莫念

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

大班歌唱活动《烫火锅》优质课-重庆:杨翠兰

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

大班律动游戏《疯狂的小鸟》优质课-成都:徐艳

大班歌唱活动《快乐的小兔》优质课-安徽:徐玲

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

与“幼儿园春天教案:春天的主题”相关文章
幼儿园亲子活动方案
幼儿园亲子游戏方案
幼儿园大班优秀游戏教案《表演游
大班游戏活动教案《击剑》
幼儿园大班优秀游戏教案《夹豆豆
大班优秀游戏教案详案反思《猴子
大班游戏课教案《健康总动员》
幼儿园大班游戏教案《玩车》
幼儿园大班优秀游戏教案详案反思
大班游戏活动教案《炸坦克》
看过“幼儿园春天教案:春天的主题”还看
幼儿园迎新年亲子游戏活动方案
幼儿园亲子游戏方案
幼儿园元旦亲子活动策划案
幼儿园亲子游戏:头顶沙包走
幼儿园大班亲子游戏:《开坦克》
猜你喜欢
大班科学教案及教学反思《变废为
大班主题详案教案及教学反思《有
大班主题教案《中国功夫》
大班游戏详案教案及教学反思《丢
大班健康教案《地震了怎么办》
大班数学教案《测量》
中班社会教案教案《文明小乘客》
中班社会活动教案《幼儿园在哪里
中班社会活动详案教案及教学反思
大班科学教案详案《沉与浮》
中班社会公开课教案《陌生人我不
大班健康详案教案及教学反思《我
大班安全教案《不小心受伤了怎么
大班体育游戏详案教案及教学反思
大班科学教案《种子》
大班游戏详案教案及教学反思《沙
中班健康教案及教学反思《蔬菜宝
大班安全教案《水灾的自救》
大班科学教案及教学反思《瓶子本
大班主题故事教案及教学反思《磨
大班健康详案教案及教学反思《耷
大班安全教案及教学反思《防溺水
大班主题教案及教学反思《京剧与
大班音乐教案及教学反思《小老鼠
中班优秀社会详案教案及教学反思
大班安全教案《小心用电》
小班科学教案及教学反思《春天来
大班科学教案《马路上的汽车》
大班健康教案及教学反思《硬硬的
大班数学详案教案及教学反思《球
中班社会课教案《我有一个家》
大班学习教案《最佳方案》
大班游戏教案及教学反思《玩沙包
大班健康教案及教学反思《过河》
大班音乐详案教案及教学反思《盖
大班安全详案教案及教学反思《遵
中班健康教案《食物的营养》
大班主题详案教案及教学反思《好
大班音乐教案《洋娃娃跳舞》
大班数学教案《我的游戏计划》
大班健康教案《健康自助餐》
大班健康教案《有趣的呼吸》
大班数学教案详案《月历宝宝》
小班科学教案及教学反思《有用的
大班科学教案《水》
大班游戏教案《椅子》
大班科学教案《磁铁》
大班音乐教案《放风筝》
大班音乐教案《想唱就唱》
大班健康教案及教学反思《学会保