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大班语言教学活动:我做哥哥了

2013-10-10

目标:

1、理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程。

2、能体会到长大是快乐、要更懂事的道理。

重点:理解故事内容。

难点:理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程。

准备:

幼儿用书《我做哥哥了》、教学挂图、小猫头饰若干。

过程:

1、谈话导入:

有一只小猫,名字叫野田。它的妈妈又生了五只小猫,它做哥哥了:“你们猜猜它的心情会怎么样?”

2、阅读与理解:

(1)幼儿自主阅读图书,初步理解故事内容。

(2)教师提问,幼儿讨论交流:

“野田做了哥哥后心里是怎么想的?”“野田为什么不开心?”

(3)再次阅读故事,教师运用多种方法,帮助幼儿进一步理解故事内容:

“野田想了哪些方法来甩掉弟弟妹妹?”

第一次方法:集中看挂图。

第二次方法:边听老师讲这段故事,边看图书。

第三次方法:请幼儿讲述这一段故事。

第四次方法:幼儿边听录音边看图书。

(4)情景体验:

教师即兴表演最后一段情节,引导幼儿讨论:

“现在野田又是怎么想的呢?”
 

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