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大班语言教学活动:新房子周围

2013-10-10

目的:1、帮助小猴设计新房周围的环境,使幼儿了解环境与人们生活的关系。

2、鼓励幼儿大胆表述自己的观点。

准备:1、幼儿已观察过小区周围的环境。

2、图片,设计图纸和笔。

重点:理解环境与人们生活的关系。

难点:为小猴设计新房周围的环境。

过程:

一、谈话活动,主题导入

1、小猴刚搬了新房,我们一起去参观参观。

2、小猴为什么一点也不高兴?

3、小结:原来新房周围空荡荡的,一点都不美,所以它不太满意。

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二、初步交流,经验分享

1、请小朋友帮助小猴想想办法,并说明理由。

2、要求幼儿能结合自己的生活经验讲述。

三、讨论分析,经验拓展

1、理解图片内容,感知各家新房设计的长处。

▲小猴来到谁的家?看到它们的新房子周围有些什么呢?

▲你觉得小动物家周围的环境怎么样?好在哪里?

2、这些好朋友的新房子环境都不错,小猴应该听谁的呢?

四、设计活动,大胆表达

1、如果你是小猴,你会怎样设计新房周围的环境?

2、请小朋友做设计师,为小猴设计新房周围环境。

3、幼儿简单介绍自己的设计图。

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