幼儿园中班数学活动:排排队—幼儿园中班数学教案-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >幼儿园中班数学活动:排排队—幼儿园中班数学教案

幼儿园中班数学活动:排排队—幼儿园中班数学教案

2013-08-19

教材分析:

生活中到处都有数学,如排队,每天的做操要排队,班级里的物品要归放,游戏中无意识的比高矮等等。“排排队”这个活动选自百科画册,这是幼儿在比高矮基础上按照要求对物体进行排序。活动中的重点是学习比较物体高矮,能按高矮进行排序,难点是了解比高矮的条件。本次活动我设计了五个环节,第一环节以拍球引出高矮,初步感知高矮,激发幼儿参与活动的兴趣。第二环节了解比高矮的前提条件,在此间,我通过游戏演示小鸭小鸡小猫动物形象和操作比较,帮助幼儿了解比高矮的条件(二个以上在同一高度上)。第三环节与同伴比高矮,这一环节中幼儿亲身投入比较活动中,通过比一比,说一说,及时应用习得知识。第四环节排排队,通过给三个幼儿排队、老师错空、幼儿改正、小组操作,进一步让幼儿巩固物体的排序。第五环节延伸活动对排序又提高了一个层次。

一、活动目标:
1、学习比较物体的高矮,能按高矮对物体进行排序。
2、在游戏演示、操作比较中了解比高矮的前提条件。
3、乐意参加数学活动,体验操作中的快乐。

二、活动准备:
已进行过3以内的大小、长短物体的排序;小鸭小鸡、小猫图片;操作排序卡、娃娃等。

三、活动过程:
(一)、拍球,引出高矮
师:今天老师带来了球,谁想来拍怕这个球?拍的时候脚不能踮起来,也不能跳起来。
师:这两个小朋友谁拍到了?谁没有拍到?
师:为什么××拍到了,而××没有拍到?
师:对,因为××高拍到了球,××矮拍不到球。
师:那老师和小朋友谁高谁矮呢?请一个小朋友和老师比一比。
师:老师和××谁高谁矮呢?,请小朋友说完整。

(二)、了解比高矮的条件
师:我听到了小动物的叫声,原来是小鸭小鸡(拿出篮子),小鸭和小鸡也要来比高矮了,看看,小鸭和小鸡谁高谁矮呀?
师:看看清楚(篮子拿掉),现在它们谁高谁矮呀?
师:原来小鸡站在高高的积木上,而小鸭呀站在桌子上,这样能比吗?,那我们应该怎样做呢?
师:请小鸡下来也站在桌上,现在小鸭小鸡都站在桌上能比了吗?那谁高谁矮呀?
师:原来比高矮要站在同一高度上能比。小鸭小鸡说谢谢小朋友,我们回去了。
师:喵喵喵,谁来了?小猫来了,小猫是高还是矮呀?
师:原来小猫一个人,没有谁跟它比,所以我们不知道它是高还是矮,原来比高矮要两个或者两个以上才能比。小猫请你回去找个好朋友比一比吧。

(三)、与同伴比高矮
师:小朋友,我们知道了比高矮要两个以上,而且要站在同一高度上才能正确比较。那现在你们想不想跟好朋友比比高矮呀?
师:请你们找个好朋友,比一比,看看谁高谁矮?
师:请你说说,刚才你跟谁比了?谁高谁矮?

(四)、给娃娃排队
师:现在老师要请三个小朋友上来,比一比,并且根据高矮排排队。
师:最矮的排在最前面,谁最矮呀?看看他们是怎样排的?(从矮到高)
师:这是排列卡,看到小朋友玩得这么高兴,瞧,娃娃也来了,他们也想来比比高矮、排排队。我呢要从红旗开始把娃娃排在排列卡上,而且排的时候要从矮到高排队。
师故意错空:这样排队对吗?为什么?谁来帮老师改正?
师:原来排队时要从矮到高来排。
师:老师给每个小朋友准备了四个娃娃、还有排列卡,请小朋友给娃娃从矮到高排在排列卡上,注意从小红旗开始排。
师:大家一起来看看你们是怎么排的?(针对出现的情况讲评)

(五)延伸活动:
师:又来了两个娃娃,他们也想排到队伍里来,老师把娃娃放进篮子里,区域活动时你们去试一试,把这两个娃娃也排进去。 

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《烫火锅》优质课-重庆:杨翠兰

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

中班律动游戏《饼干和酸奶枪》优质课-南京:陈静奋).rmvb

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

《室内游戏-采蘑菇》幼儿园小班,皇海波

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

与“幼儿园中班数学活动:排排队—幼儿园中班数学教案”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到
中班数学游戏教案《比一比-轻重
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭
中班优秀数学教案《沙滩历险记-
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只
中班下学期数学活动教案《圈数字
小班上学期数学教案详案《给图形
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律
看过“幼儿园中班数学活动:排排队—幼儿园中班数学教案”还看
大班数学详案教案及教学反思《分
大班数学详案教案及教学反思《加
大班数学详案教案及教学反思《认
小班数学教案及教学反思《我会数
小班数学详案教案及教学反思《认
猜你喜欢
小班科学活动:好听的声音
小班科学教案:我的脸上有什么
小班科学教案:高高的梧桐树
小班科学教案:两只气球
小班科学活动:小脚真能干
小班科学教案:饮料
小班科学教案:摸一摸
小班科学教案:香香的和臭臭的
小班科学教案:我们一起来玩水
小班科学活动:帮水宝宝搬家
小班科学教案:螳螂
小班科学教案:美丽的野草、野花
小班科学教案:数数有几个
小班科学教案:瓶子和盖子
小班科学活动:多彩的袜子
小班科学教案:到小动物家做客
小班科学教案:苹果种子的故事
小班科学活动:小动物过冬
小班科学活动:什么不见了
小班科学教案:礼物
小班科学活动:掉下来啦
小班科学教案:各种各样的冷饮
小班科学教案:声音叮叮当
小班科学教案:让玩具动起来
小班科学教案:有趣的蛋宝宝
小班科学活动:颜色精灵
小班科学教案:轻和响
小班科学活动:我喜欢的车的档案
小班科学教案:各种各样的糖果
小班科学教案:球宝宝真神奇
小班科学教案:我会吹泡泡
小班科学教案:我的小脸
小班科学教案:有趣的声音
小班科学教案:泡泡满天飞
小班科学活动:叮叮当
小班科学教案:我喜欢的车
小班科学活动:漫游糖果王国
小班科学教案:我的脸上有什么?
小班科学教案:贪心的变色龙
小班科学教案:人工降雨
小班科学教案:有营养的大萝卜
小班科学教案:比较多少
小班科学教案:秋天的水果
小班科学教案:它们到哪里去了
小班科学活动:会飞的小伞
小班科学教案:图形碰碰乐
小班科学教案:小脚丫
小班科学教案:蛋宝宝
小班科学教案:各种各样的味道
小班科学教案:树叶