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大班语言教案:聪明宝宝寻宝

2013-10-10

目标:

1.引导幼儿运用已有知识经验,分析解决问题.

2.乐意与同伴一起协商合作,体验成功的快乐.

准备:

“寻宝”地图,密码纸,拼图

过程:

一,引发主题,展开讨论

1.去寻宝要准备些什么东西?为什么要带这样东西?

2.小组讨论,写下计划书.

3.派代表讲述,集体检验.

二,研究地图

1.上面有三条路,选择走哪条路?为什么?

2.小组讨论,派代表讲述.

3.集体检验.

三,开启大门

1.小组共同破解密码.

2.填上密码开启大门

四,拼图找宝

1.小组协作拼图

2.老师祝贺寻宝成功

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