目标：

1.引导幼儿运用已有知识经验，分析解决问题.

2.乐意与同伴一起协商合作，体验成功的快乐.

准备：

“寻宝”地图，密码纸，拼图

过程：

一，引发主题，展开讨论

1.去寻宝要准备些什么东西？为什么要带这样东西？

2.小组讨论，写下计划书.

3.派代表讲述，集体检验.

二，研究地图

1.上面有三条路，选择走哪条路？为什么？

2.小组讨论，派代表讲述.

3.集体检验.

三，开启大门

1.小组共同破解密码.

2.填上密码开启大门

四，拼图找宝

1.小组协作拼图

2.老师祝贺寻宝成功