活动目标：

1.能区分公鸡、母鸡和小鸡，知道它们的基本特征和生活习性。

2.喜欢与小动物亲近。

活动准备：

教学挂图《鸡的一家》。

活动重点：

能区分公鸡、母鸡和小鸡。

活动难点：

知道它们的基本特征和生活习性。

活动过程：

1.猜谜语：

教师用神秘的口气说出谜面，请幼儿猜谜底：

——“今天来了三个客人，它们是一家人，请你猜一猜，它们会是谁？”

“头戴红帽子，身穿花花衣，”

“身子胖胖的，咯咯会下蛋，”

“一身金黄衣，尖嘴啄小米。”

请幼儿说说小鸡一家的名称：

——“原来是鸡的一家，你能说说它们是谁？”

2.观察图片：

教师出示教学挂图，引导幼儿观察：

——“鸡的一家长得都一样吗？哪里不一样？”

教师引导幼儿从身体的大小、羽毛、鸡冠等方面观察：

“它们的叫声一样吗？怎样叫的？”（学一学）

“它们是怎样走路的？”（走一走）

“它们爱吃什么？”

教师归纳小结。

3.经验迁移：

——“你喜欢鸡的一家吗？”

教师归纳：

——“鸡是我们的好朋友，它能为我们提供丰富的营养，我们要爱护它。”