大班语言教案:戴项链的比赛-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >大班语言教案:戴项链的比赛

大班语言教案:戴项链的比赛

2013-10-10

今天,动物们要举行一次有趣的跑步比赛,他们请来了老牛作裁判,比赛前,老牛宣布比赛规则:动物们必须戴上由自己喜欢的食物做成的项链参加比赛,谁能够戴着项链跑到终点就能取得胜利。小猴、公鸡、小狗和小猫都戴上了各自喜欢的食物项链精神抖擞地站在起跑线上,信心百倍地准备比赛。

随着老牛的一声令响,动物们撒开腿向前跑去,没跑多远,小猴盯着桃子项链抓耳挠腮,差点儿摔了一跤;公鸡将项链上的玉米数了一遍又一遍,越数心越痒;肉骨头项链被小狗的口水弄得湿漉漉的了;香香的鱼干引得小猫不停地叫唤。这可怎么办呢?

小猴看了看旁边的公鸡,想出了一个好办法,他急忙叫住公鸡,提出交换项链后继续跑;小狗实在忍不住了,就停下来吃起了肉骨头项链了,小猫看见了他们。心里想:“我不能象他们那样馋嘴,我一定要坚持到底,取得胜利。”

小狗吃完了肉骨头项链,很快就第一个冲到了终点;随后小猴、小猫、公鸡都先后到达终点,小狗认为他是冠军,可是其他动物都不同意,最后老牛裁判说:“今天我们进行的可不是普通的赛跑,而是毅力赛跑,只有戴着自己的项链跑到终点的才能获得冠军,请大家检查一下项链。”小狗难为情地低下了头;小猴也红着脸说:“我的项链不是我自己的……”老牛裁判接着说:“小猫在比赛中碰到困难后能够坚持到底,小猫获得了这次比赛的冠军!”

大班语言活动:戴项链的比赛

一、  活动目标:

1、  了解故事情节,能随着故事情节的发展,想象角色的心理变化及行为。

2、  乐意发表自己的看法,语言清楚完整。

3、  懂得坚持就能获得成功的道理。

二、  活动准备:

1、  故事录音。

2、  老牛头饰、小猴、公鸡、小狗、小猫贴绒头饰各一。根据故事情节制作的四条项链。奖牌一枚,四个动物对待项链的不同态度的图片(七张)。

三、  活动过程;

1、  创设情景,引起幼儿对故事的兴趣

教师戴上老牛头饰:“小朋友,你们看,我是谁?”

今天,动物们要举行一次有趣的跑步比赛,等一会我要给动物们戴上这几串特殊的项链,这是什么项链?引导幼儿观察项链,如果谁能够戴着项链跑到终点就能取得胜利,谁想和我一起当裁判?

2、  通过看看、想想、讲讲,设置问题,师生共同理解故事情节

(1)、小裁判们,我们一起去看看哪些动物来参加比赛?他们各自戴了什么项链?瞧,他们已经准备好了,我们一起发令吧!

(2)、引导幼儿观察四张图片,讲述动物们对项链的最初反应:听到令响,动物们撒开腿向前跑去,为了让大家看得更清楚,我用摄像机把他们拍下来了,路上发生了什么事情?幼儿个别交流后表达,在表达过程中教师引导幼儿观察图片中的记号、细节,启发幼儿推测动物的心理。最后教师小结:小猴盯着桃子项链抓耳挠腮,差点儿摔了一跤;公鸡将项链上的玉米数了一遍又一遍,越数心越痒;肉骨头项链被小狗的口水弄得湿漉漉的了;香香的鱼干引得小猫不停地叫唤。不好,食物项链把动物们馋得口水直流,他们能坚持跑完吗?我们来猜一猜。

(3)、继续观察图片,引导幼儿完整地讲述动物各自的反应。动物么是怎么想怎么做的,我们继续看下面的“照片”:小裁判,你看见了什么?小猴和公鸡在说什么做什么小狗在干什么?小猫呢?他是怎样想的呢?

(4)、操作贴绒,了解故事的结束部分,明白小猫为什么得冠军的道理。比赛结果马上出来了,我们一起去看看究竟谁能获得冠军?谁戴上了这块金灿灿的奖牌?教师边讲述边操作:“小狗吃完了肉骨头项链,很快就第一个冲到了终点;随后小猴、小猫、公鸡都先后到达终点,”现在你们可以商量一下。幼儿相互交流自己的判断。最后教师小结:有的裁判认为小猴聪明,想出了解决问题的办法,他应该得冠军;有的裁判认为小狗跑得最快,应该得冠军;也有的认为小猫不吃鱼干坚持跑到终点应该得冠军,你们讲得都有道理,但是,今天我们进行的可不是普通的赛跑,而是毅力赛跑,只有戴着自己的项链跑到终点的才能获得冠军,请大家检查一下项链。现在那么说谁能获得冠军?把奖牌贴在获胜者身上。

(5)、迁移提问,加深对故事的理解。小朋友,你有没有碰到过困难但是坚持下去的事情呢?说出来让大家听听。小结:是呀,我们有时会碰到一些困难,这时候你可以想想今天的戴项链比赛,想想得冠军的小猫,坚持下去,或许你会获得成功。

3、  完整欣赏故事录音,进一步理解故事

(1)、这次比赛真有意思,我们再来边听边看。

(2)、给故事起一个合适的名字。

(3)、今天的比赛真精彩,以后开运动会时再请大家做裁判。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

大班律动游戏《赵州桥》优质课-河北-任高荣

《室内游戏-采蘑菇》幼儿园小班,皇海波

大班律动游戏《香草咪咪》优质课-江苏-

与“大班语言教案:戴项链的比赛”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“大班语言教案:戴项链的比赛”还看
大班语言社会教案:等车
美术教案:学剪青蛙
幼儿园小班故事教案:小猫咪咪
幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨
幼儿园中班语言教案:小路沙沙
猜你喜欢
环保教案:草地上的空罐头园
大班数学教案:认识三角形
大班环保教案:比较污水和自来水
环保教案:变废为宝
大班数学教案:动物园里装电话
大班数学教案:比较粗细
大班数学教案:活动室的玩具多
大班数学教案:有趣的几何图形
环保教案:小小护绿员
环保教案:大家来植树
环保教案:保护清清水
大班数学教案:分一分
大班数学教案:和时间赛跑
大班数学教案:聪明的小动物
环保教案:保护大森林
大班数学活动:认识球体
大班环保教案:认识环保标志
大班环保教案:脏水变清
大班环保教案:水为什么变脏了
环保教案:都想有个美丽的家
大班数学教案:2位数的下补加法
大班数学教案:分水果
中班环保教案:东北虎的眼泪
环保教案:爱护小草
大班数学活动:认识时钟
环保教育:浅议幼儿园
大班数学教案:6的分合
大班环保教案:变废为宝好处多
大班数学教案:给图形娃娃做标记
环保教案:地球妈妈
大班社会活动:少用塑料袋
大班环保教案:鸟儿真可爱
大班数学教案:比例的意义和基本
大班环保教案:环保亲子新年活动
大班数学教案:彩旗飘飘
环保教案:救救我们的地球
大班数学教案:学习按规律排序
大班数学教案:动物宝宝去春游
环保教案:保护环境从我做起
大班环保教案:爱护树木、保护环
大班数学教案:小鱼游游
大班环保教案:垃圾箱里的宝贝
大班数学教案:七彩桥
大班数学教案:圆外有7个小朋友
大班数学教案:学习测量
环保教案:“我与水”主题活动
环保教案:不要乱扔垃圾
大班环保教案:地球的“生日”
环保教案:“SOS”紧急呼救
大班数学教案:有趣等分