一.目标：

1.巩固蓝色、绿色、红色等颜色单词，并能运用在看图编英文小故事中，能想象编其他小故事。

2.发展幼儿的英语口语表达能力，培养对英语的兴趣，发展幼儿创造性思维。

二.准备：气球若干个、图片2套、英语句子、录音带等。

三.过程：

1.听音乐“气球世界”去参观气球。

师：今天老师要带你们到一个很美丽的地方去玩，(出示字卡“气球世界”)你们看是那里呀？

幼“气球世界。

2.围成半圆坐下休息，提问看到颜色的气球。

师：Whatballoodoyousee？

幼：Isee……(幼儿自由答)

3.请幼儿口吹气球。

①出示气球，认读单词“balloon”。

②辨认气球颜色。

师：Whatcoloriit？

幼：Its……。

③吹气球，比赛谁吹的大。(请两组比赛)教师把其中一个大气球刺破，发出“bang”。幼儿齐气球爆时的声音：“bangbangbang”

4.收好气球，引出黑板上第一套图片。

①你们看这张图片上的气球是什么颜色？

幼：red

师：红色的气球英语怎样说？出示英语句子。

幼：Theredballoon

(按此方法把其余四张图片用英语句子讲述)

②放故事录音，幼儿听。

Theredballoon。Thewiheballoon。Thegreeballoon。Theblueballoon。BangBangBang！

③幼儿学讲英语小故事。

5.出示第二套图片“bowl”。

幼儿按刚才的方法编出“bowl”的英文小故事。

6.引导幼儿创编其它故事。如：planecar等。

7.游戏：踩气球。

①气球放在盆里，老师用英语说出一颜色气球幼儿找到该色气球，并放在地上踩爆。准快谁为胜。

②大家一起到场地后面去把地上的气球踩爆。

8.活动结束。