中班数学教案:比多少-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >中班数学教案:比多少

中班数学教案:比多少

2013-10-10

一、活动目标

会用对应的方法比较5个以内物体的多、少和一样多。

二、重点和难点

让幼儿利用一一对应的方法发现两个物体集合之间的数量关系。

说明

一一对应是比较物休的集合是否相等的最简便、最直接的方式。通过一一对应,不仅可以比较出两个集合之间量的大小,更重要的是还可以发现相等关系,这是幼儿数概念产生的一个关键性步骤。因此,让幼儿在对材料的操作摆弄中自己“发明”一一对应的方法,并通过一一对应的方法去发现两个物体集合之间多、少和等量关系是至关重要的。

三、材料和环境创设

1.材料:诱发对应性材料--碗和调羹、杯子和杯盖、娃娃和帽子、小兔和青菜、……。自发对应性材料--雪花片和木珠、红积木和绿积木、苹果和香蕉、汽车和飞机等等。以上材料可用实物,也可用图片。

2.环境创设:将以上材料按难易程度编号放暨在数学活动区内供幼儿操作摆弄。

四、设计思路

一一对应有两种方法,一种是重叠,另一种是并放。对于幼儿而言,通过重叠的方法更容易发现两个集合之间的对应关系,所以在活动区内应该先投放可供幼儿进行重叠比较的材料,然后再提供并放对应的材料。这样便于幼儿“发明”一一对应的方法,并通过这种方法发现物体之间的数量关系。

可供幼儿进行一一对应操作活动的材料有两种,一种是诱发对应性材料,即两种材料之间有内在联系。另一种是自发对应性材料,那两种材料之间没有内在联系。很显然,前一种材料容易引发幼儿的对应行为,因此,应该先让幼儿操作诱发对应性的材料,当幼儿形成了一一对应的意识后,则应多提供自发对应性的材料,使幼儿能自觉运用一一对应的方法去比较两组物体的多少,从而真正形成通过一一时应确定等量的观念。

一一对应地比较出两个集合之间的数量关系是一种不经计数比较的前数概念,因为它并不依靠对数的理解,相反,它是这种理解的一个基础。因此,在活动中

<BR><P></P>教师不要向幼儿传授一一时应的方法,而应该让幼儿自己去发现,这才有利于幼儿认知结构的发展,有利于他们以后对数概念的理解。

五、活动流程

操作探索活动->讨论归纳活动->巩固操作活动

1.通过操作探索活动让幼儿“发明”一一对应的方法。并发现两个物体集合之间的多、少和等量关系。

说明

各种操作材料应按难易编号后放置在数学活动区内。教师引导幼儿按次序开展操作活动。

2.通过讨论归纳活动及幼儿确立通过一一对应确定等量的观念。

(l)出示可重叠比较的诱发对应性材料,如小朋友和椅子,让幼儿比较两组物体的多少。

说明

教师出示教具时,一组物体可排列整齐,另一组物体应放成一堆,然后通过提问,如“怎样才能知道小朋友多还是椅子多?启发幼儿提出对应的方法,并请幼儿操作验证。

(2)出示可并放比较的自发对应性材料,比较两组物体的多少。

(3)出示有一定间隔距离的一排积木,让幼儿用另一种颜色的积木做一个等量集合,并讨论为什么这两组积木是等量的。

(4)出示两头对齐,中间间隔距离有异的两组物体的图片,让幼儿辨别其是否等量。

3.通过巩固操作活动提高幼儿对应的技能。

说明

教师可在数学活动区内提供数目超过5,或各种排列形式的材料,以增加对应。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》优质课-南京-

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

幼儿园优质课《面对陌生人》课堂教学视频实录-刘世杰

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

中班阅读活动《啪啦啪啦嘭》优质课(蒋静)

中班语言《小兔怕怕》优质课(祝晓隽)

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

与“中班数学教案:比多少”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到
中班数学游戏教案《比一比-轻重
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭
中班优秀数学教案《沙滩历险记-
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只
中班下学期数学活动教案《圈数字
小班上学期数学教案详案《给图形
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律
看过“中班数学教案:比多少”还看
幼儿园大班数学教案:单双数朋友
幼儿园小班数学教案:量身高称体
小班数学教案:摸奖(做标记)—
区别长短(幼儿园数学教案)—幼
小班数学教案:找片片
猜你喜欢
你藏我找(语言)—幼儿园小班语
幼儿园大班音乐教案:胆小鬼—幼
小班语言活动:古诗《清明》—幼
小班语言:喇叭花电话—幼儿园小
幼儿园大班音乐欣赏:让爱住我家
大班音乐教案:我家有几口—幼儿
小班语言活动:古诗—幼儿园小班
大班音乐教案:老鼠画猫—幼儿园
过桥(语言)—幼儿园小班语言教
大班音乐教案:给你戴上小黄帽—
幼儿园大班音乐欣赏:西风的话—
全家福(小班语言)—幼儿园小班
去旅游(小班语言)—幼儿园小班
幼儿园大班音乐游戏:风中的小鸭
幼儿园大班歌唱活动:我们都是好
语言:宝宝过春节—幼儿园小班语
聪明的小鸭子(语言)—幼儿园小
大班音乐公开课:数高楼(第3版
幼儿园大班音乐活动:风爷爷—幼
不听话的小鸡(小班语言)—幼儿
小班语言活动《香蕉变戏法》—幼
幼儿园大班歌唱活动:小海军—幼
幼儿园大班音乐欣赏:快乐的小蜜
语言《魔法手帕》(小班)—幼儿
大班音乐教案:赛马—幼儿园大班
小班语言:逗蚂蚁—幼儿园小班语
幼儿园大班歌唱教案:老鼠画猫—
小班语言活动《勇敢的长耳朵》—
小班语言活动:好朋友—幼儿园小
幼儿园大班音乐活动:老师再见了
大班舞蹈教案:洋娃娃和小熊跳舞
小班语言:脸红的番茄—幼儿园小
幼儿园大班舞蹈教案:火车舞—幼
幼儿园大班歌唱活动:鼓上的小米
小班语言活动:儿歌—幼儿园小班
幼儿园大班节奏乐游戏:小乐队—
小班语言活动——亲亲长颈鹿—幼
幼儿园大班音乐教案:小树叶—幼
大班音乐欣赏:采蘑菇的小姑娘—
幼儿园大班歌曲教案:柳树姑娘—
小班语言:美味食品车—幼儿园小
小班语言活动《假如我是。。。。
小班语言:蓝天上的幼儿园—幼儿
小班语言活动:小鸡吃米—幼儿园
小班语言:一朵小花—幼儿园小班
幼儿园大班音乐活动:大中国—幼
唱歌比赛(语言)—幼儿园小班语
幼儿园大班音乐教案:小木偶变身
幼儿园大班音乐教案:我爱我的家
幼儿园大班音乐教案:小马快跑(