中班数学教案:比多少-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >中班数学教案:比多少

中班数学教案:比多少

2013-10-10

一、活动目标

会用对应的方法比较5个以内物体的多、少和一样多。

二、重点和难点

让幼儿利用一一对应的方法发现两个物体集合之间的数量关系。

说明

一一对应是比较物休的集合是否相等的最简便、最直接的方式。通过一一对应,不仅可以比较出两个集合之间量的大小,更重要的是还可以发现相等关系,这是幼儿数概念产生的一个关键性步骤。因此,让幼儿在对材料的操作摆弄中自己“发明”一一对应的方法,并通过一一对应的方法去发现两个物体集合之间多、少和等量关系是至关重要的。

三、材料和环境创设

1.材料:诱发对应性材料--碗和调羹、杯子和杯盖、娃娃和帽子、小兔和青菜、……。自发对应性材料--雪花片和木珠、红积木和绿积木、苹果和香蕉、汽车和飞机等等。以上材料可用实物,也可用图片。

2.环境创设:将以上材料按难易程度编号放暨在数学活动区内供幼儿操作摆弄。

四、设计思路

一一对应有两种方法,一种是重叠,另一种是并放。对于幼儿而言,通过重叠的方法更容易发现两个集合之间的对应关系,所以在活动区内应该先投放可供幼儿进行重叠比较的材料,然后再提供并放对应的材料。这样便于幼儿“发明”一一对应的方法,并通过这种方法发现物体之间的数量关系。

可供幼儿进行一一对应操作活动的材料有两种,一种是诱发对应性材料,即两种材料之间有内在联系。另一种是自发对应性材料,那两种材料之间没有内在联系。很显然,前一种材料容易引发幼儿的对应行为,因此,应该先让幼儿操作诱发对应性的材料,当幼儿形成了一一对应的意识后,则应多提供自发对应性的材料,使幼儿能自觉运用一一对应的方法去比较两组物体的多少,从而真正形成通过一一时应确定等量的观念。

一一对应地比较出两个集合之间的数量关系是一种不经计数比较的前数概念,因为它并不依靠对数的理解,相反,它是这种理解的一个基础。因此,在活动中

<BR><P></P>教师不要向幼儿传授一一时应的方法,而应该让幼儿自己去发现,这才有利于幼儿认知结构的发展,有利于他们以后对数概念的理解。

五、活动流程

操作探索活动->讨论归纳活动->巩固操作活动

1.通过操作探索活动让幼儿“发明”一一对应的方法。并发现两个物体集合之间的多、少和等量关系。

说明

各种操作材料应按难易编号后放置在数学活动区内。教师引导幼儿按次序开展操作活动。

2.通过讨论归纳活动及幼儿确立通过一一对应确定等量的观念。

(l)出示可重叠比较的诱发对应性材料,如小朋友和椅子,让幼儿比较两组物体的多少。

说明

教师出示教具时,一组物体可排列整齐,另一组物体应放成一堆,然后通过提问,如“怎样才能知道小朋友多还是椅子多?启发幼儿提出对应的方法,并请幼儿操作验证。

(2)出示可并放比较的自发对应性材料,比较两组物体的多少。

(3)出示有一定间隔距离的一排积木,让幼儿用另一种颜色的积木做一个等量集合,并讨论为什么这两组积木是等量的。

(4)出示两头对齐,中间间隔距离有异的两组物体的图片,让幼儿辨别其是否等量。

3.通过巩固操作活动提高幼儿对应的技能。

说明

教师可在数学活动区内提供数目超过5,或各种排列形式的材料,以增加对应。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班歌唱活动《吹泡泡》优质课-湖南:秦枫.rmvb

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

大班律动游戏《香草咪咪》优质课-江苏-

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

小班歌唱游戏《两只小鸟》优质课-安徽-陈晨

大班歌唱活动《种子宝宝快结瓜》优质课-南京:张倩

与“中班数学教案:比多少”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到
中班数学游戏教案《比一比-轻重
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭
中班优秀数学教案《沙滩历险记-
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只
中班下学期数学活动教案《圈数字
小班上学期数学教案详案《给图形
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律
看过“中班数学教案:比多少”还看
大班数学教案:钓鱼真有趣
大班数学教案:9的加法应用题
大班数学教案:学习2到9的相邻
幼儿园大班数学教案:有趣的数字
大班主题教案:有趣的创作
猜你喜欢
小班美术教案及教学反思《小猫玩
中班主题教案及教学反思《牛奶从
小班数学教案及教学反思《4的认
中班语言活动教案及教学反思《木
小班民间音乐游戏教案及教学反思
大班主题教案《小苹果树请医生》
中班数学教案及教学反思《水果丰
小班科学教案及教学反思《认识上
大班游戏教案及教学反思《滚铁环
小班主题活动教案及教学反思《蔬
小班健康教案及教学反思《我会玩
小班音乐教案《字母歌》
小班语言教案及教学反思《阿福阿
小班音乐教案及教学反思《排排坐
中班主题教案及教学反思《大家一
大班音乐教案及教学反思《五只小
小班科学教案及教学反思《帮水宝
小班健康活动教案及教学反思《我
小班科学教案及教学反思《夏天的
小班美术教案及教学反思《小蜗牛
小班数学教案及教学反思《做客教
大班美术教案《宝塔》
小班美术教案及教学反思《圆饼干
小班角色游戏教案及教学反思《超
大班音乐活动教案及教学反思《月
小班主题教案及教学反思《剪面条
小班数学活动教案及教学反思《四
小班语言教案及教学反思《贪吃的
小班美术教案及教学反思《花围巾
中班健康教案及教学反思《你的心
小班科学活动教案及教学反思《好
大班科学教案及教学反思《彩色笔
中班主题教案及教学反思《走迷宫
小班音乐活动教案及教学反思《小
小班美术教案及教学反思《涂一涂
小班美术活动教案及教学反思《七
大班结构游戏教案及教学反思《农
大班健康教案《预防手足口病》
中班科学教案及教学反思《空气空
小班健康教案及教学反思《动一动
中班科学教案及教学反思《蚯蚓》
大班体育游戏教案及教学反思《跳
小班音乐教案及教学反思《小羊过
小班语言活动教案及教学反思《报
中班数学活动教案及教学反思《小
大班数学教案《数高楼》
小班主题活动教案及教学反思《生
中班主题活动教案及教学反思《学
小班主题教案及教学反思《小铃铛
小班游戏教案及教学反思《报数组