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小班语言教案:树真好

2013-10-10

活动目标:

1、在活动中帮助幼儿理解树与人们的关系,感受散文诗的语言美和意境美。

2、愿意讲述树的好处,发展想象及语言表达能力。

3、萌发初步的爱大自然的情感。

活动准备:

1、收集各种各样的树木及小鸟、小猫小狗、小朋友、房子等图片,布置成美丽的树林。

2、与散文诗内容一致的电脑课件1-8,连续的配乐朗诵录音若干段。

3、树杆、树冠,胶水、大副铅画纸每桌一份。各种可供选择的人与小动物的图片若干。

4、电脑,下栽优美的音乐2段。

活动过程:

1、幼儿听音乐自由创编动作进“树林”参观。

(1)  师:小朋友今天老师带你们去树林玩好吗?

(2)  幼儿随优美的音乐自由创编动作进树林。

2、探索树林的秘密。

(1)  师:美丽的树林到了,小朋友看到树林里都有些什么?他们在干什么?

(2)  讨论:为什么人们喜欢在树林里玩?

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