目标

1.正确对待自己心爱的玩具或日用品。

2.逐步适应幼儿园集体生活。

准备

挂图。

故事磁带。

过程

1.认识阿文。

——教师出示挂图。你们知道她是谁吗？她是一只小老鼠，名字叫阿文。

——阿文上幼儿园前，很喜欢一条小毯子，到哪儿都带着它。可是现在上幼儿园了，带着这么大的毯子行吗？

2.听听阿文的故事。

——教师结合挂图，完整讲述故事一遍。

——阿文常常带着毯子干什么？她喜欢这块毯子吗？

——阿文上幼儿园抱着毯子方便吗？为什么？

——后来阿文放下毯子了吗？