数学教案:小猫去郊游-查字典幼儿网

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数学教案:小猫去郊游

2013-10-10

活动名称:小猫去郊游

活动目标:

1、通过活动,引导幼儿认识一个物体和许多物体,知道哪些是一个,哪些是许多。

2、能游用一和许多等词汇表示事物

自备教具:1、情境布置的小池塘,大鱼一条、青蛙一只、许多条小鱼、许多只蝌蚪。

2、小桶若干

活动过程:

一、教师谈话引出课题:小猫去春游。

教师扮演猫妈妈:“今天猫妈妈要和小猫们一起去春游钓鱼,我们一共去多少只小猫,多少只猫妈妈啊?”

(一同统计活动的人数,幼儿明确只有一个猫妈妈,有许多只小猫)。

幼儿感知一个物体和许多物体,知道哪些是一个,哪些是许多。

(1)猫妈妈带领小猫来到池塘边,引导幼儿说出是什么地方?

(2)幼儿观察池塘里有什么?(大鱼一条、青蛙一只、许多条鱼)。

(3)幼儿讲述。

二、让幼儿亲身感知——许多可以分成1个、1个,1个、1个合起来就成了许多。

每只小猫捉一条小鱼,放在妈妈的篮子里。

每只小猫送一只小蝌蚪回到青蛙的身边。

三、请幼儿完成书上的评价练习

请幼儿翻开书第20页,引导幼儿用手指着画面说一说书上有什么?都有几个?

请幼儿把许多东西,用笔连接起来。

注意在日常生活中向幼儿渗透“1”和“许多”

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