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幼儿园科学教案:秋天的昆虫—幼儿园大班科学教案

2013-08-19

活动目标
1、了解蟋蟀、蝗虫等昆虫基本特征和习性,知道它们都是昆虫。
2、了解昆虫和人们的关系。
3、能爱护益虫,消灭害虫。
 
活动准备
ppt课件:秋天有哪些昆虫

活动过程

一、谈话,引起话题

1、小朋友,你们喜欢昆虫吗?
你知道那些昆虫吗?谁想说一说。
2、小朋友已经知道秋天有哪些昆虫吗?
你们想知道这些昆虫的秘密吗?

二、观看昆虫图片,了解主要特征和生活习性

Ppt课件:秋天有哪些昆虫

1、蟋蟀
(1)图上是什么?叫什么名字?
(2)它长的什么样?你在什么地方见到过蟋蟀?
(3)蟋蟀喜欢在什么地方生活?
(4)蟋蟀都会叫吗?为什么?

2、蜻蜓
(1)蜻蜓长的什么样子?
(2)数一数有几对翅膀?几对脚?
(3)蜻蜓的头上有什么?
     重点让幼儿了解蜻蜓的眼睛。
(4)什么时候能看到很多的蜻蜓而且飞的很低?
    (下雨前)

3、螳螂
(1)请幼儿观察螳螂的外形特征
       让幼儿根据图片,互相讲一讲。
(2)螳螂有几对翅膀,几对足?最前面的一对大足长的像什么?
(3)螳螂喜欢捉什么吃?
       喜欢捕捉活虫,特别是以运动中的小虫为食 。

4、蝗虫
(1)认识蝗虫的外形特征
(2)蝗虫在什么地方生活?
(3)蝗虫吃什么?(农作物)

小结:他们都有一个共同的名字:昆虫
昆虫的身体分头、胸、腹三部分。头上有触角、嘴和眼睛;胸部长着三对脚,背上一般长www.chinajiaoan.cn着两队翅膀;腹部一节一节的两侧有气孔,是呼吸用的。

三、初步分辨益虫、害虫

1、你喜欢哪些昆虫?不喜欢哪些昆虫?为什么?
2、昆虫里哪些是益虫?哪些是害虫?为什么?

四、讨论怎样对待昆虫

我们该怎样对待昆虫里的益虫和害虫?

我们应该保护益虫,不随意捕捉和杀死益虫。
要注意环境卫生,给益虫创造一个好的生存环境。

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