小班语言教案:山上有个木头人-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >小班语言教案:山上有个木头人

小班语言教案:山上有个木头人

2013-10-10

活动目标

1.要求幼儿正确发出“山、上、三)等字音,区别s和sh,an和ang等音。

2.帮助幼儿听懂并理解简单的游戏规则,提高对指令性语言的倾听水平。

3.培养幼儿的自我控制能力以及听说应变能力。

(这个活动的目标体现了听说游戏的主要目标:帮助幼儿发准难发的音和易混淆的音,听懂并理解游戏规则,提高控制自己的动作及语言反应的能力。目标较全面,也较具体,且目标的难度适中,较符合小班幼儿的年龄特点。)

活动准备

拉线木偶玩具一个(或用纸板制成的活动拉线木偶人)。

(准备的材料是用来创设游戏情境的。若没有活动木偶,也可以采用手偶教具代替。)

活动过程

1.示木偶人创设游戏情境,引起幼儿的兴趣。

教师以小木偶的El吻向大家自我介绍:“我是木头人。今天我想和小朋友一起玩一个游戏,名字叫‘山上有个木头人。”接着,教师边操作木偶拉线,边念儿歌,帮助幼儿了解游戏的基本内容。

表演结束后,教师继续以木偶的口吻与幼儿交谈。教师可以这样说:“谁想和我玩游戏呢?那你必须先告诉我,刚才我说了些什么?”引导幼儿回忆儿歌内容,学会念游戏儿歌,正确发出每个字音,特别是“山”“上”“三”。

(活动开始,采用木偶表演的形式创设游戏情境,更符合小班幼儿的认知特点,更能吸引小班幼儿的注意力,激发幼儿对游戏的兴趣。

在此活动中,教师通过语言激发幼儿学念儿歌,在幼儿学习过程中,要及时纠正幼儿的不正确发音,教幼儿正确地念儿歌·这样可以为以后顺利开展游戏奠定基础。)

2.向幼儿介绍游戏的规则及玩法。

(1)游戏时须念儿歌,并可自由做动作。儿歌做完后就不能动,也不能发出声音。

(2)如果谁动了或发出了声响,就必须将手伸给同伴,而同伴则拉住他的手说:“本来要打千千万万下,因为时间来不及马马虎虎打三下。”然后边拍同伴的手心边说:“一、二、三。游戏结束。

(听说游戏规则中一定要包含语言练习的要求,否则就不能达成语言学习的目标。此游戏规则中要求幼儿边念儿歌边进行游戏,这就充分体现了语言练习的要求。

对于小班幼儿来说,教师制定的规则一定要简单,语言也一定要简洁明了,以便于幼儿理解游戏的规则,基本了解游戏的玩法。)

3.教师以游戏参与者的身份分别与全体或个别幼儿进行交往活动,给幼儿观察和练习的机会。

(1)教师带领全体幼儿边念儿歌,边坐在椅子上自由做动作,鼓励幼儿做出各种动作以增加游戏的趣味性。儿歌念完后,教师自己故意先动,然后伸出一只手让全班幼儿边说边打三下,给幼儿以练习游戏语言的机会。

(2)教师与个别幼儿游戏,及时纠正个别发不准的音。

(在幼儿基本了解游戏规则的前提下,教师担任主角指导游戏,这一环节十分重要。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

中班语言《小兔怕怕》优质课(祝晓隽)

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

小班歌唱游戏《两只小鸟》优质课-安徽-陈晨

大班歌唱活动《金老爷买钟》优质课-浙江:蔡温琪

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

与“小班语言教案:山上有个木头人”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“小班语言教案:山上有个木头人”还看
小班语言教案:拔萝卜
小班语言教案:小路
小班语言教案:阿文的故事
小班语言教案:小老虎的牙齿
小班语言教案:三只小猪上幼儿园
猜你喜欢
幼儿园小班数学教案:虫虫找朋友
幼儿园中班亲子活动教案:给小兔
幼儿园小班数学教案:3以内的数
幼儿园数学教案:摘苹果-按大小
小班社会教案:捉迷藏
幼儿园小班社会教案:怪车轱辘辘
幼儿园中班亲子活动:快乐米球
幼儿园小班社会教案:垃圾不可怕
小班数学教案:比较异同—幼儿园
小班数学教案:好玩的糖—幼儿园
幼儿园小班数学教案:正方形和长
幼儿园小班社会教案:学穿裤子
幼儿园小班社会教案:别说我小
幼儿园小班社会教案:我的小脸(
小班社会教案:糖果宝宝
幼儿园数学教案:做相框—幼儿园
小班社会教案:花儿好看我不摘
幼儿园小班社会活动:我排在你后
幼儿园小班社会教案:好宝宝有礼
幼儿园小班社会教案:我是妈妈的
幼儿园中班亲子活动:教学一日设
小班社会教案:我是怎样长大的
幼儿园小班数学教案:认识前后—
幼儿园小班社会教案:我们是朋友
幼儿园小班数学教案:大小排序游
幼儿园小班数学教案:圆贴贴—幼
幼儿园小班社会教案:亲亲绿色
幼儿园小班社会教案:袜子变干净
幼儿园小班社会教案:长大真好2
幼儿园小班社会教案:我会穿脱鞋
幼儿园小班社会教案:冬天不怕冷
幼儿园小班社会教案:我要拉ba
小班数学教案:物体归类—幼儿园
小班社会教案:好朋友夹心饼干
幼儿园小班社会活动设计:我有一
幼儿园数学教案:5的认识—幼儿
幼儿园小班社会教案:我会系鞋带
幼儿园小班社会教案:学习穿袜子
小班数学教案:比较两组物体的多
幼儿园小班数学教案:乘车—幼儿
幼儿园小班数学教案:站到图形里
幼儿园小班社会教案:学习动手剥
幼儿园小班社会教案:我家的房间
幼儿园数学教案:学习2的加法—
幼儿园中班亲子活动:家长半日活
幼儿园小班社会教案:我爱我的蛋
小班数学教案:有几只猫—幼儿园
幼儿园小班社会教案:妈妈真好
幼儿园小班社会教案:摔倒了自己
幼儿园数学教案:变大变小—幼儿