小班数学教案:变魔术(“1”和“许多”)-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >小班数学教案:变魔术(“1”和“许多”)

小班数学教案:变魔术(“1”和“许多”)

2013-10-10

教学目的:

1.区别“1”和“许多”,能正确说出什么是一个,什么是许多。

2.学习由同类物体组成许多,并把许多分成一个一个物体。

教学准备:

1.实物教具:扑克、玩具。

2.于幼儿人数相等的积塑粒,盛玩具的塑料筐一个,选取的物体单位名称应为“个”,便于幼儿掌握。

教学过程:

一、创设情境,让幼儿区别“1”和“许多”的概念。

1.教师以变魔术的形式,出示一张扑克牌,让幼儿说出“一张”,继续快速的出示,启发幼儿说出“许多张”。以这种形式,重复2——3次,变其它的玩具。

2、请一位小朋友到前面来站队,继续一位,一位请......启发幼儿说出“是由一位一位小朋友组成的许多小朋友”,在请幼儿一位一位回到座位,启发幼儿说出“许多小朋友分成了一个.....二、指导幼儿亲自参加分和操作活动,感知“1”和“许多”之间的关系。(许多个物体可以分成一个一个的物体,一个一个的物体合起来成为许多个物体。)

1.老师拿出一筐积塑粒,让幼儿知道筐里有许多积塑。

2.把一筐积塑粒撒在地上,说明要求:请幼儿每人迅速的拿一个积塑,然后,会说自己拿了一个积塑。老师问:刚才地上有许多积塑,小朋友把积塑一个一个拿走了,地上还有吗?幼儿答:一个也没有了。

3.让幼儿把积塑放回筐里,老师说:小朋友一个一个把积塑放回筐里,你们看筐里有许 多积塑。老师应强调一个一个合起来就是许多。

三、引导幼儿独立的找出自己身上或活动室内,哪些物体只有一个,哪些物体有许多。    例如:我有一张嘴,我有许多牙齿,我有一个头,我有许多根头发......

建议游戏:

1.小白兔拔萝卜   目的:通过游戏认识1和许多。

准备:玩具萝卜(于幼儿人数相等),篮子一个。在地上画一个大圆圈,附近再画一个小圆圈假设为小白兔的家。离小圈两米远画一横线假设为山,萝卜放在山上。

玩法:幼儿扮小兔子,找出一名衣着鲜艳的“小兔”站在小圈里,其他“小兔”站在大圈里。老师启发幼儿认数:小圈里有几只“小兔”?大圈里有多少只“小兔”?(老师最后告诉幼儿:“小圈里有一只“小兔”,大圈里有许多只“小兔”。然后“小兔”到山上拔萝卜,每只“小兔”拔一个。由老师发信号,“小兔”从家里蹦出来,到山上拔萝卜,边蹦边念儿歌:“小白兔,乐呵呵,到山上,拔萝卜,一只小兔拔一个,放在一起是许多。每只“小兔”到横线前拔一个萝卜。老师问:“你们手中有几个萝卜?”幼儿回答后,老师让“小兔”将萝卜一个一个放在篮子里,然后问:“一个一个的萝卜放在一起是多少萝卜?”总结,一个一个萝卜放在一起就是“许多”萝卜。幼儿边跳边念儿歌下山。

2.小蚂蚁运粮

玩法:老师出示塑料筐(当仓库),说:仓库里一袋粮食也没有了,怎样才能使仓库里有许多粮食?请幼儿扮演小蚂蚁,每人去运一袋粮食放进仓库,然后提问:仓库里有多少粮食?每只小蚂蚁运了多少粮食?(每只小蚂蚁运一袋粮食,仓库里就有许多粮食,一袋一袋放在一起就变成了许多粮食。)老师说:今天天气真好,小蚂蚁把粮食运到外面去晒晒太阳吧!让幼儿每人运一袋粮食,看看仓库里还有没有粮食。(每只小蚂蚁运一袋粮食,仓库里一袋粮食也没有了,许多粮食就分成了一袋一袋......)

日常活动教育:

1.用日常生活接触到的人、物作观察比较,一张桌子、许多张桌子。一张纸、许多纸......

2.在吃副食时,分碗或拿杯子时,有意识的引导幼儿区别1和许多,并了解它们之间的关系。亲子游戏:母鸡和小鸡。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

大班律动游戏《热情的非洲》优质课-四川-黄丹

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

小班阅读活动《海豚》优质课(蒋静).avi

大班阅读活动《喜欢钟表的国王》优质课(蒋静).avi

大班综合活动《爱的印记》优质课(蒋静).avi

与“小班数学教案:变魔术(“1”和“许多”)”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到
中班数学游戏教案《比一比-轻重
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭
中班优秀数学教案《沙滩历险记-
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只
中班下学期数学活动教案《圈数字
小班上学期数学教案详案《给图形
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律
看过“小班数学教案:变魔术(“1”和“许多”)”还看
《按规律排队》教学设计及反思
中班数学活动:小袋鼠,大口袋
数学《两只笨狗熊》教学活动
中班数学:学习6的形成
大班数学教案:自然测量
猜你喜欢
来自橡树的墨水(化学实验)
大班科学活动:动物的尾巴
燃气管道(化学实验)
大班科学活动――送给小动物的礼
墙壁上的风
中班科学活动――藏在哪儿
大班科学活动――我认识的虫虫
幼儿园大班数学教案――气球(5
风中的陀螺
密写墨水其实很简单(化学实验)
幼儿园大班数学活动设计――把重
幼儿园大班数学教案――身体上的
空气的张力
大班科学活动――捉泥鳅
大班活动教案――各种各样的笔
大班科学活动设计:让气球鼓起来
静电的气球
大班科学活动:妈妈孕育我
幼儿园大班科学活动――拆装笔芯
水中的硬币
简易测电器
大班科学活动:奇怪的病人
幼儿园大班数学教案:二等分和四
地球的磁力
中班科学活动――我的用处真大
幼儿园大班科学活动:“认识日历
用身边的材料制作“声音记录仪”
气垫效应
大班科学活动――睡莲花儿开
大班科学活动设计――消防英雄
木板沉水底
风动火箭
不怕风暴的硬币
中班科学活动――A004
大班科学领域――玩骨牌(杨海慧
复制报纸图片的简易办法(化学实
小蝌蚪没有骨头(自然)
幼儿园大班科学活动教案:昆虫联
瓶式晴雨计(自然)
会燃烧的方糖(化学实验)
没有危险的高压电
降落试验
幼儿园大班科学活动――:动物本
火柴升降机
会喷射的大米爆米花
封锁空气
大班活动教案――:连接
电蛇
中班科学活动――吹泡泡
幼儿园大班活动教案:谁能喝水(