幼儿园中班科学教案:找相反—幼儿园中班科学教案-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >幼儿园中班科学教案:找相反—幼儿园中班科学教案

幼儿园中班科学教案:找相反—幼儿园中班科学教案

2013-08-19

幼儿园中班科学教案:找相反

作者:史彦丽 来源:寿光市文家街道西城幼儿园

【内容分析】
我们进行了《找相反》主题探究活动,小朋友都很感兴趣,除了认识和理解相反的概念及周围事物一些相关的特性,更重要的是让幼儿积极去发现,大胆的想象哪些东西具有相对的关系,例如:我让幼儿找一找相反词,幼儿马上就活跃起来,连忙说:“加—减,升—降,好—坏等,这些都是我们平时看到或要掌握的知识,一切来源于生活,幼儿的生活经验在于我们如何去善于诱导,让幼儿更易地接受。

【幼儿分析】
中班的孩子正是对自己身边的周围事物感兴趣的时期,语言表达不是很完整,也没有什么主见。经过教师的引导和帮助,他们也能将事情做的很好。因此,在活动时,为他们提供一些蕴涵教育目标的,适合他们的材料,让孩子主动参与、积极探索,通过活动,发展孩子的思维,鼓励他们从不同角度思考问题。

【设计思路】
设计这节活动,意在让幼儿在相关物品中、生活中找找、想想、说说相反。根据我班孩子在中班末期对相反的东西表现出比较浓厚的兴趣,并能说一些的特点。我在日常活动中指导孩子们尝试用反义词来形容事物,但在实际的运用中幼儿经常发生错误,因此便选择设计了指导活动。

【活动目标】
1、引导幼儿积极思维,理解相反的含义。
2、体验游戏的愉悦感,发展幼儿口语表达能力。
3、能准确找出意义相反的事物,感知生活中有很多事物的特征是相反的。

【活动准备】
1、实物:箱子,皮球(大 小)棍(粗 细)线绳(长 短)纯净水瓶(冷 热)书(厚 薄)秤砣和泡沫(重 轻)橡皮泥和石头(软 硬)装木珠的饮料瓶(多 少)2、图片:白天 黑夜 胖 瘦 上 下 睁眼 闭眼 笑 哭

【活动流程】
(一)、通过实物引导幼儿理解相反的含义。
1、出示奇妙的箱子引起幼儿兴趣。
2、通过箱子中的实物,幼儿观察发现其不同,并积极用语言表述。皮球(大 小 硬 软 粗糙 光滑)
小结:像这样大和小、硬和软、粗糙和光滑意思反着的就叫相反。
(二)、游戏“找朋友”。
幼儿每人从箱子中摸一件物品,通过看、摸、掂等比较方式自主探索,自己发现藏在其中的相反面,找出与自己手中所拿物品相反的另一幼儿成为好朋友,并大胆积极的运用语言表达出来。如:我有一瓶热水,我有一瓶冷水,我的书薄,我的书厚……。
(三)、图片游戏“找相反”
启发幼儿观察大图片,自己思考选出哪两个是反着的,并用身体部位适当表现。
(四)说相反:
“请小朋友想一想,在我们的周围,我们的生活中还有哪些事物是相反的?”(延伸----------你怎样把坏事情变成好事情呢?如把噪音变成好听的乐音,引导幼儿向积极方面进行换位思维)
四、师幼互动游戏“说相反”,体验语言交流的乐趣。

【结束活动】
孩子们听音乐变换方式出活动室(如:脚步轻重、快慢、等等)。

【活动反思】
根据孩子们的思维特点,我从孩子们身边熟悉的实物着手,并逐步过渡到能够摆脱实物、根据自己已有的生活经验讲述。孩子们从中找出了一对相反的物品,孩子们的思维也由此得到了锻炼,在活动中,孩子们思维的敏捷性、正确性在游戏速度的快慢与变化,形式的集体与个体变化中得到发展与强化。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

大班歌唱活动《勇敢的小企鹅》优质课-深圳:石波

大班歌唱活动《BIM BAM》优质课+教师说课-浙江:潘群燕

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

中班综合活动《下雨了》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《疯狂的小鸟》优质课-成都:徐艳

大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

与“幼儿园中班科学教案:找相反—幼儿园中班科学教案”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“幼儿园中班科学教案:找相反—幼儿园中班科学教案”还看
大班科学教案:美丽的家园
幼儿园大班科学教案:保护环境
幼儿园大班科学教案:沉浮游戏
大班科学教案:了解手机是什么
大班社会教案:一年过去了
猜你喜欢
幼儿园大班语言教案设计:有趣的
幼儿园大班语言教案设计:小螃蟹
幼儿园大班语言教案设计:母鸡萝
幼儿园大班语言教学活动设计:乌
大班健康活动教案及教学反思《跳
幼儿园大班语言教案设计:小白杨
大班科学活动教案及教学反思《奇
幼儿园大班语言教案设计:聪明的
中班健康活动教案及教学反思《小
幼儿园大班语言教案设计:青蛙飞
幼儿园大班语言教案设计:神奇的
小班美术活动手指点画教案及教学
幼儿园大班语言教案设计:秋天的
幼儿园大班语言教案设计:百家姓
小班游戏教案及教学反思《大家一
小班科学教案《分糖果》
大班音乐教案及教学反思《小小乐
幼儿园大班语言教案设计:飞呀飞
幼儿园大班语言教案设计:顽皮的
大班数学教案及教学反思《按特定
幼儿园大班语言教学活动教案设计
大班社会教案及教学反思《整理图
幼儿园大班语言教案设计:《如果
大班科学教案及教学反思《平衡实
幼儿园大班语言教案设计:丰收的
幼儿园大班语言教案设计:我最爱
幼儿园大班语言教案设计:小小辩
中班健康教案及教学反思《我们的
幼儿园大班语言教案设计:晴天和
幼儿园大班语言教案设计:蒲公英
小班主题教案及教学反思《自己的
幼儿园大班语言教案设计:老虎来
幼儿园大班语言教案设计:会游动
幼儿园大班语言教案设计:猴子捞
幼儿园大班语言教案设计:我的变
中班主题教案及教学反思《到图书
幼儿园大班语言教案设计:《花园
幼儿园大班语言教案设计:礼物船
幼儿园大班语言教案设计:小马过
小班音乐教案《看样学样》
幼儿园大班语言教案设计:编故事
幼儿园大班语言教案设计:征友启
大班主题教案及教学反思《分享快
幼儿园大班语言教案设计:紧急电
幼儿园大班语言教案设计:美丽的
幼儿园大班语言教案设计:爷爷一
幼儿园大班语言教案设计:《皮鞋
幼儿园大班语言教案设计:《颠倒
幼儿园大班语言教案设计:找不到
幼儿园大班语言教案设计:神奇的