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大班美术喷刷画:美丽的图形—幼儿园大班美术教案

2013-08-19

目标:

  1、初步学习喷刷画,激发幼儿对喷刷活动的兴趣。

  2、体验喷刷作品的艺术美。

准备:

1、  各色图形的彩纸、废旧牙刷、颜料(红、黄、蓝)、抹布、牙签、

  旧报纸等。

2、  范画两张(图形贴画和喷刷画)。

3、  事前已进行过图形拼贴活动。

过程:

1、  出示图形贴画和喷刷画,引出课题。

引导幼儿欣赏两幅作品不同的艺术效果,它们的绘制方法有什

  么不同?

  小结:两幅作品都运用了图形拼贴,内容都是一样的,但其中

一幅的背景采用了喷刷方法,而原来的粘贴地方只留下了白色图

案,今天我们大家一起来试试好吗?

2、  讲解示范。

(1)  先做好图形拼贴画,拼完后放在画纸上,注意不要贴在纸上。

(2)  运用红、黄、蓝几种颜色搭配,在纸上喷刷背景。

喷刷方法:可以先喷红色,用一把牙刷蘸上少量的红色,然后牙刷与牙签相互摩擦,红色均匀地喷洒在纸上;再喷黄色或蓝色,但必须等画面上的红色干了以后再进行,注意换颜色时也必须清洗原来蘸有颜料的牙刷和牙签。喷刷颜色的顺序可任意,可以喷三种颜色,也可任选其中两种颜色。

(3)  等背景色干了以后,取下图形彩纸,有彩纸盖着的地方没喷

到颜色而形成白色图案。

3、  幼儿练习。

(1)  提醒幼儿喷刷时不能移动画纸和放好的彩纸图形;协助能力

较差的幼儿学习喷刷的方法。

(2)提醒幼儿围好旧报纸后,再进行喷刷,注意保持桌面、画面的整洁。

4、  讲评。

幼儿相互评价:哪些作品图案优美,色彩漂亮,作品干净。

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