美丽的线条（小班）1

活动目标:

1. 认识直线.曲折线.波浪线.螺旋线.

2. 能大胆画出各种线条.

活动准备:

画好各种线条做以备示范,黑笔和画纸.

活动过程:

一.预热阶段:

教师出示线条图片.

提问:小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗?他们叫什么名字?

二.图形刺激

1.教师示范直线的画法.

师:再画直线时要注意笔不能晃才会画的漂亮.

2.教师示范曲折线的画法

师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!

3.教师示范波浪线的画法

师:波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿.

4教师示范螺旋线的画法

师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的.

三.创造表现

1.幼儿创作,教师鼓励幼儿大胆绘画.

2.在教师的指导下画出直线.曲折线.波浪线.螺旋线.

3.在操作过程中对于出现的问题即时纠正.

四.作品赏析

展示幼儿作品,说说自己画了哪些线条.

将幼儿作品布置在我是小画家一栏
五彩的色块（小班）2

活动目标:

1.练习用直线交叉画块面,巩固练习直线.

2.学习用各种颜色图块面.感受色彩的美.

3.体验艺术活动的愉悦.

活动准备

1. 五彩的色块示范画.

2. 沙皮纸和油画棒.

活动过程:

一.预热阶段:

1. 请幼儿欣赏五彩的色块示范画.

师:图上有什么线条?这幅图上的颜色你认识哪一种?

2. 教师向幼儿介绍几种常见的颜色.

二.图形刺激:

1. 教师示范:

老师边讲直线画法边动手画,画直线时一定要画到纸的边上.

直线与直线间不能靠的太进,不然就不好涂颜色.

2. 教师示范图色块:

可以选择自己喜欢的颜色来涂.(强调用力)

涂颜色时要注意从上往下或从左往右.

3. 请幼儿记住不能把颜色涂到其它框里.

三.创造表现:

1. 幼儿大胆的在沙皮纸上用直线画块面.

2. 找自己喜欢的颜色涂块面.把每个块面涂的满满的.

3. 教师在幼儿绘画时出现的错误即时纠正.

四.作品赏析:

1. 展示幼儿作品请幼儿欣赏,说说自己用了哪些漂亮的颜色.

2. 将幼儿作品布置在我是小画家一栏.

调皮的老鼠（小班）3

活动目标:

1. 继续巩固直线.曲折线.波浪线.螺旋线,

2. 学习弹簧线的画法.

3. 体验艺术活动的愉悦.<BR><P></P>预热阶段:

故事导入:在森林里,有一个花仙子,有一天,它听到了一段美妙的音乐,跳起了舞蹈,许多小花跟着她一起跳起来,都变成了最美丽的花.

二.图形刺激:

1. 幼儿听故事与老师一起跳舞.

2. 请幼儿欣赏小花是怎么跳舞的(欣赏示范画)

请幼儿说说这些花在干什么,学学它的姿态.

3. 教师演示好看的花儿.

三.创造表现:

1. 全体幼儿在故事中做画.

2. 教师鼓励幼儿大胆地运用各种线条创造性地画小花.

3. 及时表扬有创意的幼儿,让幼儿体验创造成功的快乐.

四.作品赏析:

请幼儿欣赏各种美丽的花,布置幼儿的作品展.

太阳升起来了（小班）5

活动目标:

1. 引导幼儿用线条大胆地表现升起的太阳.

2. 能用自己喜欢的色彩给太阳涂上漂亮的颜色.

3. 体验活动的愉悦,享受成功的快乐.

活动准备:

1. 太阳升起来了示范画.

2. 油画棒,黑笔,画纸.

活动过程:

一.预热阶段:

1.请幼儿欣赏儿歌太阳当空照<BR><P></P>,太阳当空照花儿对我笑,小鸟说早早…

2.请幼儿说说太阳长什么模样呀?

二.图形刺激:

1.今天我请小朋友看看刚升起的太阳,它露出半边脸.请幼儿欣赏作品.

2.教师演示:

1)在纸上先画一条直线,直线要画到两头.

2)在直线上画一跳弧线,弧线在爬山坡要慢慢的爬.

3)给太阳画上眼睛.鼻子.嘴巴.

4)用各种线条给太阳画上漂亮的头发.

5)用各种颜色给太阳公公穿上好看的衣服

三.创造表现:

1.幼儿大胆地表现刚升起的太阳公公.

2.幼儿给太阳公公穿上花衣服.

3.幼儿绘画时即时给予表扬.对于错误即时纠正.

四.作品赏析:

幼儿欣赏自己的作品,共同交流做画的快乐,展示幼儿作品.