活动目标:
1、发展观察能力。
2、复习按数量的多少排序,理解数的序列。
活动准备:
1、1-5的数字点卡,6和7的数字卡。
2、幼儿操作材料。
活动过程:
1、游戏"接着数"教师:现在请小朋友玩一个游戏,老师和小朋友一起数数,从1数到5,我先数,然后你们接着数。
2、复习5以内的数序。
(1)出示1-5数字点卡,随意摆放在黑板上。
(2)重新出示一套数字卡片,随意摆放在黑板上。
(3)小结:我们给数字排队,可以从小到大整整齐齐的排好,也可以从大到小整整齐齐的排好。
3、学习7以内的数的排序。
(1)出示数字卡6和7,复习认识数字6和7.
(2)学习排序。
(3)引导幼儿按照逆向的顺序进行排列。
4、小结。
给数字排队时,前后两个数字之间总是相差一个。
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