幼儿园大班优秀科学教案详案《神奇的三脚架》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >幼儿园大班优秀科学教案详案《神奇的三脚架》

幼儿园大班优秀科学教案详案《神奇的三脚架》

2020-06-19

设计意图

在《幼儿园教育指导纲要》科学教案的目标明确指出:"要让幼儿亲近自然,喜欢探究,在探究中认识事物和现象,要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。"三脚架在我们的生活中运用非常广泛,其中稳定性是三脚架的一个特性,而这个特性对于大班幼儿来说较为抽象,而且孩子们可能对三脚架关注比较少,有时候就算见到了也不一定会注意它、探究它,因此我结合大班幼儿的年龄特点,特设计了"神奇的三脚架"这一科学探究活动,以"帮助小球实现自己的梦想"为情境,充分调动幼儿参与活动的积极性。在活动中,通过不断的操作和探究,迁移幼儿已有的知识经验,发现三脚架具有稳定性的特性。通过活动进一步引导幼儿关注身边的科学现象,培养幼儿乐于探索,勤于思考的能力。

活动目标

1. 探索用小棒撑起橡胶泥小球的方法,发现"三脚架"具有稳定性的特性。

2. 尝试制作三脚架,体验成功的快乐。

活动重点:探索用小棒撑起橡胶泥小球的方法,发现"三脚架"具有稳定性的特性。

活动难点:尝试制作三脚架,体验成功的快乐。

活动准备

1.小棒若干、橡胶泥制作的小球人手一个、毛线若干、橡皮筋若干、筷子若干

2.记录表3.PPT课件

活动过程

一、开始部分

1.情境导入,激发幼儿参与活动的兴趣。

师:在图形王国里,有一个橡胶泥做的小球,它没有腿,整天只会滚来滚去。它梦想有一天能够长出长长的腿,可以站得稳稳的高高的。小朋友们能不能想个办法帮帮它呢?

二、基本部分

1.幼儿初次操作,尝试借助小棒让橡胶泥小球站起来。

(1)教师出示小棒和橡胶泥小球,请幼儿想办法利用小棒让小球站起来。

(2)幼儿自由探索,教师巡回观察指导。

(3)交流探索结果,让幼儿说说用了几根小棒,是怎么让小球站稳的。

2.幼儿再次操作,尝试用最少的小棒让小球站稳。

(1)教师提出第二次操作要求:用最少的小棒帮助小球站稳。

(2)幼儿猜测最少要几根小棒能让小球站稳,教师记录幼儿的猜测。

(3)幼儿尝试操作,验证自己的猜测,教师巡回指导。

(4)师生交流讨论,得出结论:最少需要3根小棒才能让小球站稳。

3.运用三根小棒,以最快的速度让小球稳稳的站起来,体验成功的乐趣。

(1)幼儿进行操作比赛,在规定时间内用三根小棒帮小球又快又稳的站起来。

(2)讨论交流操作的结果和方法。

(3)教师小结,让幼儿了解三脚架稳定性的特点。(用三根小棒,只要上面固定,下面分开摆成一个三角形,三个角不大也不小,就能又方便又稳固地把小球撑起来。人们根据这个发现做了很多有用的架子,并且还给这种架子取了一个好听的名字叫"三脚架"。)

4.发现三脚架在生活中的应用

(1)教师提问:生活中见过哪些三脚架?

(2)播放PPT课件,了解各种各样的三脚架在生活中的运用。

5.自主尝试制作三脚架

(1)师:欣赏完了这么多有趣的"三脚架",那你们想自己也来做一个"三脚架"吗?(出示生活中的材料:筷子、小棒、毛线、皮筋等,请幼儿尝试制作"三脚架"将球撑起来。)

(2)幼儿操作,教师巡回指导。

三、结束部分展示幼儿自制的三脚架。

四、活动延伸,进一步探索。

除了我们刚刚用到的材料,还可以用什么材料来制作更牢固的三脚架呢?

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

《室内游戏-采蘑菇》幼儿园小班,皇海波

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《小羊羊演唱会》优质课-广州-陈向群

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

与“幼儿园大班优秀科学教案详案《神奇的三脚架》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“幼儿园大班优秀科学教案详案《神奇的三脚架》”还看
大班科学教案:美丽的家园
幼儿园大班科学教案:保护环境
幼儿园大班科学教案:沉浮游戏
大班科学教案:了解手机是什么
大班社会教案:一年过去了
猜你喜欢
幼儿园小班优秀手指游戏13个
大班优秀语言教案《如果地球被我
小班语言游戏活动《拍手歌》
小班优秀数学教案《三只熊的早餐
小班社会课教案《学穿小袜子》
幼儿园大班语言课教案《鳄鱼哇尼
小班游戏活动教案《袋鼠妈妈找宝
幼儿园小班优秀游戏教案《娃娃家
小班游戏教案《手指游戏》
幼儿园小班生活游戏(12种)
幼儿小班游戏活动教案《谁最棒》
幼儿园小班手指游戏11篇
大班下学期语言教案《蜗牛快递》
幼儿园小班社会活动教案《小时候
小班游戏活动教案《小兔跳房子》
幼儿园小班优秀游戏教案《嘻嘻哈
小班社会领域教案《漂亮衣服》
小班游戏活动教案《拨萝卜》
小班优秀社会教案《我的家人》
小班优秀游戏《小猪回家》
大班语言优质课教案《如果我能飞
幼儿园小班游戏教案《点点虫》
幼儿园小班游戏教案《蹲蹲孵小鸡
小班游戏活动设计《炒豆豆》
小班游戏教案《我是小小传球手》
小班社会领域教案《美味鸡蛋》
幼儿园小班优秀游戏设计《蝴蝶找
幼儿小班游戏活动教案《小乌龟的
小班游戏设计《拍响走步》
小班健康教育活动教案《咚咚的假
小班社会领域教案《认识小鱼儿》
小班优秀游戏设计《园里的番茄圆
小班社会优质课教案《喜洋洋糖果
小班优秀游戏教案《大鸭子小鸭子
小班智力游戏数数
小班游戏课教案《环保小卫士》
幼儿园小班六一游园游戏设计(1
大班语言公开课教案《丰收的秋天
大班公开课语言教案《胖国王》
幼儿园小班数学教案《猫捉老鼠》
小班数学优秀教案《敲门声》
幼儿园小班社会教案《我排在你后
小班优质数学教案《感知4的形成
小班游戏教案《桌面滚球》
大班语言优秀教案《青蛙小弟睡午
小班游戏课教案《钻山洞,过小桥
大班语言游戏教案《小螃蟹找工作
小班优秀数学教案《感知4以内数
小班社会领域教案《小鸟的家》
小班优秀社会教案《爱护水源、保