大班音乐打击乐公开课教案详案《赛马》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >大班音乐打击乐公开课教案详案《赛马》

大班音乐打击乐公开课教案详案《赛马》

2020-06-19

设计意图:

为了进一步促进幼儿加深对马的认识,我结合了二胡独奏曲《赛马》进行打击乐活动。它是我国着名的民乐乐曲。将一首结构比较复杂的乐曲诠释成特定的情景表演,让幼儿去了解它、接纳它、表现它,让幼儿通过欣赏、律动、打击乐演奏活动自发的投入到听、说、想、做、演的活动中来,进行探索性、创造性的学习,从而生成本课题。

活动目标:

1、通过观看木偶表演,欣赏乐曲《赛马》,根据音乐形象和情绪,`用筷子随节拍较投入地进行表演。

2、幼儿根据已有经验和提供的材料,积极探索尝试用筷子不同的敲击方式,并探讨其他乐器如何进行合理的匹配。

3、培养幼儿对欣赏乐曲的兴趣及对民族音乐的喜爱。

活动准备:

四种颜色(红、黄、白、黑)的木偶马饰,二胡曲《赛马》,共四组幼儿人手两把筷子,串铃,圆舞板,小铃。

活动过程:

一、情景导入

老师:在一片美丽的大草原上奔跑着四匹骏马,一匹红马、一匹黄马、一匹白马、还有一匹黑马(相继出现马饰),看----它们来啦!(两位老师手持马饰,随音乐进行木偶操作)幼儿边听乐曲,边欣赏木偶表演。

二、分析音乐,将音乐情境化。

<1>师幼讨论:刚才的音乐听了有什么感觉?你们看到它们在干什么?幼儿回忆刚才的情景表演,讨论音乐情节。

在此基础上教师小结:对,刚才小朋友看得很仔细,听得很认真。这首音乐听上去很欢快、奔放,表现了一望无际的大草原上群马飞奔,你追我赶的动人场面。

<2>再次欣赏音乐根据特定的音乐形象,创编、记忆动作顺序。老师:四匹马是如何你追我赶的?

幼儿讨论,教师小结:乐曲开始,四匹马一同快速奔跑→慢跑→红马首次领先→黄马又次领先→白马又跑到黄马的前面→黑马又超过了白马→红马、白马两两领先→黄马、黑马又共同领先→一起奔跑冲刺→反复一次→到达终点,拉住缰绳"吁--"(全曲结束)

三、幼儿根据音乐情节大胆表现音乐。

<1>教师示范随音乐用筷子敲奏。

<2>幼儿根据颜色分组用身体动作表现音乐。

①教师:你应该表演什么颜色的马?为什么?幼儿:我坐的是红色的椅子,就扮演红色的马。

②教师:你怎样表演马在奔跑?

幼儿1:我可以象骑马的叔叔那样挥鞭;

幼儿2:我可以喊"驾--"

<3>幼儿听音乐,分组用筷子演奏。

①看指挥演奏:一起走(敲)→红马敲→黄马敲→白马敲→黑马敲→两匹两匹轮流走(两组轮流敲奏)→一起奔向终点冲刺(四组齐奏)→拉住疆绳,乐曲结束(幼儿筷子上举,作欢呼状)

②教师:怎样使你的筷子敲得好听?

幼儿1:要合着节拍敲;

幼儿2:带上手腕敲得好听!

③教师:刚才我们是使用两把筷子对敲,还可以怎么敲?

幼儿1:我可以将筷子在椅背上敲;

幼儿2:我可以在椅子的两侧敲;

幼儿3:我可以在地板上敲。

④根据筷子不同的敲击点幼儿再次分组演奏。

⑤教师:你还想扮演什么颜色的马?(交换位置演奏),提出要求:老师指挥重拍时,你要把重拍敲出!

<4>探讨其他乐器的匹配。

①教师出示小乐器:圆舞板、小铃、串铃。

手持木偶马饰:刚才四匹马奔跑时,哪里发出声音?哪种乐器最象马铃声?(串铃)加在单独演奏,还是集体演奏的地方?(集体);哪种乐器最象马蹄声?(圆舞板)加在单独演奏,还是集体演奏的地方?(单独)

②各请两位幼儿分别加奏串铃和圆舞板,全体幼儿共同演奏。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班语言《小兔怕怕》优质课(祝晓隽)

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

大班歌唱活动《公主的舞会》优质课-西安:赵凯

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》优质课-南京-

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

与“大班音乐打击乐公开课教案详案《赛马》”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“大班音乐打击乐公开课教案详案《赛马》”还看
大班语言社会教案:等车
美术教案:学剪青蛙
幼儿园小班故事教案:小猫咪咪
幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨
幼儿园中班语言教案:小路沙沙
猜你喜欢
大班科学优秀教案《快乐的沉与浮
大班下学期音乐教案《勇敢的小兔
幼儿小班游戏活动教案《听口令举
大班数学课教案《9以内加减》
幼儿园小班游戏教案《听指令做动
大班音乐欣赏教案详案《蜗牛与黄
小班优秀游戏教案《小星星魔术袋
大班下学期科学教案《生活中的数
小班幼儿体育教案详案反思《划船
大班下学期数学教案《学习7的加
大班优质科学教案《水搬家》
小班游戏活动教案《我要克隆》
大班音乐欣赏教案详案《奶粉桶变
幼儿园大班优质数学教案《小动物
幼儿园小班下学期美术教案评价《
幼儿园大班优质数学教案《有趣的
大班科学优秀教案《一粒种子的旅
大班优秀音乐教案《大浪和小浪》
幼儿小班游戏活动教案《桌面滚球
幼儿园小班美术活动教案《虞美人
大班优秀音乐教案《狮王的一天》
幼儿园小班体育优秀教案详案反思
幼儿园小班体育优秀教案《你会跳
幼儿园大班科学课教案《有趣的膨
幼儿园大班科学活动教案《一条腿
幼儿大班科学教案详案《动物是怎
幼儿小班体育活动教案《搬运火箭
小班体育活动教案详案评析《有趣
幼儿园大班音乐优质教案详案《跳
中班科学公开课教案《有趣的水》
幼儿园小班体育教案《竹梯乐》
幼儿园大班上学期科学教案《有趣
大班数学活动教案《10以内的单
大班优秀音乐教案详案《啄木鸟和
幼儿园大班科学活动教案《奇妙的
幼儿园大班下学期数学教案《小小
大班科学优秀教案详案《低碳贝贝
大班音乐游戏活动教案《牧童短笛
幼儿园小班游戏教案详案《菜场-
幼儿园小班体育游戏教案《阳光隧
小班游戏课教案详案《玩小竹梯》
大班数学游戏活动教案详案《10
幼儿园大班音乐优秀教案《你最牛
大班下学期科学教案《动物和天气
小班优秀游戏教案《螃蟹赛跑》
小班游戏课教案详案《水果蹲》
大班音乐公开课教案《帽子恰恰恰
幼儿小班体育教案反思《小麻雀找
大班科学活动教案《比一比》
小班体育课教案《快乐的小木偶》