大班优秀主题教案详案反思《神奇的土电话》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >主题教案 >大班优秀主题教案详案反思《神奇的土电话》

大班优秀主题教案详案反思《神奇的土电话》

2020-06-19

活动设计背景:

本活动来源于幼儿整合教材大班《惊奇一线》这一主题。在进行该活动之前,我们班都已经进行了“寻找线”,“认识线”这一阶段。孩子们都已经感受到了我们的生活中到处都充满了奇妙而有用的线。

在我们进行《我和我的外婆》这一活动时。为了让孩子能够更积极地投入到情景表演中,我用了一个玩具电话让孩子们去回顾平时打电话的经验。可这一个教具限制了多数孩子上台表演的机会,于是,我就设计了制作土电话这一课,让每一个幼儿都能更好的去“玩线”,“探索线”。

活动目标

知识目标:了解线可以传递声音的功能。

情感目标:

1、感受自己动手制作和探索的乐趣。

2、体验与同伴合作完成作品的成就感和与同伴合作玩耍的乐趣。

技能目标:

1、训练幼儿穿线,打结的能力。

2、培养幼儿的观察力和动手能力。

教学重点、难点

教学重点:幼儿能合作完成制作土电话。

教学难点:幼儿打结固定绳子,以及探索线对声音的传递作用。

活动准备

活动准备:

1、长短一样的棉线若干。

2、幼儿每人一个纸杯,牙签。小硬纸片。

活动过程

活动过程:

一、出示土电话,导入新课。

1幼儿观察土电话,并回答土电话的构成,特征。

2请幼儿试一试,打电话。

二、制作土电话

1教师示范,讲解做法。

1)用牙签将两个纸杯的底部戳一个小洞。

2)利用牙签尖将棉线穿过两个纸杯底部的洞。

3)将穿过纸杯底部洞的棉线缠在小硬纸片上,再打结加以固定。

2将幼儿分成两人一组,共同制作土电话。

1)幼儿两两制作土电话。

2) 老师巡回给予指导。

三、实践活动

1幼儿两两合作玩打电话

2请幼儿尝试用多种方法进行对话,比较其中的不同点。

1)如果线没有拉直,可以听到声音吗?

2) 线拉直了以后,可以听到声音吗?

3) 如果两组的线交叉着传话,还可以听得清楚吗?三组、四组、五组呢?

四、结束活动

请幼儿展示自己的作品,并分享交流合作的经验。

五、延伸活动

幼儿在区角活动区用不同的线做土电话,用不同的材料装饰土电话.并探索不同的线对声音传递地的影响。

教学反思

本次活动备受幼儿喜欢,在制作活动中,幼儿能始终保持饱满的情绪和极大的兴趣。在实践活动中,幼儿的发散思维能力更是得到升华。

1、本次活动的良好成效。

《纲要》指出,老师应该为幼儿提供观察,操作。试验的机会,支持鼓励幼儿动手动脑,大胆探索。在活动中,我把能力强的和能力弱的幼儿分成一组,给了他们足够的时间和材料,让幼儿自己去操作,去探索,结果每个幼儿在活动中都处于积极的状态,就连平时很调皮的孩子也一直非常认真地在活动。

在活动中,我深深地体会到孩子的智慧是无穷的。在利用牙签尖穿线的时候,由于牙签尖太细了,不容易把线穿过。结果有个别幼儿发现把牙签反过来,用粗的这头更容易把线穿过,而且他们还把这经验传给了其他小朋友。

在制作活动和实践活动中,从孩子们的笑脸上我能看出他们体会到了合作的愉快和成功的乐趣。

2、本次活动的不足

在准备材料时,我应该多准备一些长短不一,质地不一,粗细不一的线,让幼儿去探索线的长短、质地、粗细对声音的传递有没有影响。这样更能充分发挥幼儿的探索欲望。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

幼儿园优质课《面对陌生人》课堂教学视频实录-刘世杰

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

大班戏剧表演唱活动《新猴子学样》优质课-安徽-余璐

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

大班歌唱活动《数字歌》优质课-山东:杜巧妮

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

与“大班优秀主题教案详案反思《神奇的土电话》”相关文章
小班主题生日教案《谁送的蛋糕》
幼儿园小班主题教案《亲亲宝贝之
小班优秀主题教案《小鸡过生日》
小班优秀主题教案《停、停、停》
幼儿小班主题教案《我的小脚》
大班优秀主题教案详案反思《帽子
大班优秀主题教案详案反思《神奇
大班优秀主题教案详案《整理书包
幼儿园大班主题教案《长高了长胖
大班优秀主题教案《好玩的空气》
看过“大班优秀主题教案详案反思《神奇的土电话》”还看
中班主题详案教案及教学反思《快
小班主题教案《小树叶找妈妈》
小班主题教案《漂亮的衣服》
小班主题教案详案《糖果》
大班主题教案及教学反思《勇气》
猜你喜欢
幼儿园大班主题教案设计:我的一
幼儿园大班主题教案设计汇总(1
幼儿园大班主题教案设计:自编棋
幼儿园大班主题教案设计:垃圾哪
幼儿园大班主题教案设计:奇妙的
幼儿园大班主题教案设计汇总(1
幼儿园小班英语教案设计:mil
幼儿园大班主题教案设计:美丽的
幼儿园大班主题教案设计:奇妙的
幼儿园大班主题教案设计:快乐的
幼儿园大班主题教案设计:再见吧
幼儿园大班主题教案设计汇总(1
幼儿园大班主题教案设计:棋”乐
幼儿园大班主题教案设计汇总
幼儿园大班主题教案设计:从头到
幼儿园小班英语教案设计:神奇的
幼儿园大班主题教案设计汇总(1
幼儿园大班主题教案设计:超市购
幼儿园小班英语教案设计:Wha
幼儿园大班主题教案设计:七彩世
幼儿园大班主题教案设计汇总(1
幼儿园小班英语教案设计:Hap
幼儿园小班英语教案设计:myf
幼儿园小班英语教案设计:myb
幼儿园大班主题教案设计:我和我
幼儿园小班英语教案设计:Whi
幼儿园大班主题教案设计:我们的
幼儿园大班主题教案设计:分享快
幼儿园小班英语教案设计:Wha
幼儿园大班主题教案设计:快乐国
幼儿园大班主题教案设计汇总(9
幼儿园大班主题教案设计:找虫子
幼儿园小班英语教案设计:hea
幼儿园小班英语教案设计:cat
幼儿园小班英语教案设计:Myf
幼儿园大班主题教案设计:看云去
幼儿园小班英语教案设计:Thi
幼儿园大班主题教案设计:自制四
幼儿园大班主题教案设计:会飞与
幼儿园小班英语教案设计:sho
幼儿园小班英语教案设计:Sho
幼儿园小班英语教案设计:mil
幼儿园小班英语教案设计:Gre
幼儿园大班主题教案设计:床边的
幼儿园大班主题教案设计:开心大
幼儿园大班主题教案设计:标志的
幼儿园大班主题教案设计:温暖的
幼儿园小班英语教案设计:goo
幼儿园大班主题教案设计:甜甜的
幼儿园大班主题教案设计:我们的