中班数学公开课教案《区别上、中、下》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >中班数学公开课教案《区别上、中、下》

中班数学公开课教案《区别上、中、下》

2020-06-19

教学目标:

1、对物体的方位感兴趣2、感知物体的上、中、下位置。

3、能用较完整的语言说出物体所在的方位。

活动中准备:

小房子、各种毛绒小动物PPT课件、音乐《郊游》

活动过程:

一、创设情景情境导入,小朋友们打招呼师:嗨!小朋友们好!

幼:老师好师:你们想和我一起玩吗?

幼:想师:那我们出发吧!(听音乐郊游,师幼一起做走的动作)师:我们来到了哪里?(青青的草地)小朋友们在仔细看看,草地的远处有什么?(城堡,房子)

二、说一说,小动物在哪?

1、出示图片《房子》。通过观察图片,能运用优美的语言描述房子。

师:小朋友们,你们看到了什么?

幼:城堡师:房子好看吗?

幼:好看。

师:请小朋友用一句话来描述房子,赞美房子。

幼:房子好漂亮呀!。。。。。

师:请你们猜一猜,这么漂亮的房子会是谁的家呢?(对幼儿提出猜想,让幼儿自由发挥想象,提高幼儿的语言表达能力)

2、出示图片师:小朋友们,猜对了吗?这栋漂亮的房子里住了哪些些小动物?

幼:小猴、小蝴蝶、小猫3、请小朋友用上、中、下来描述小动物们住在哪里?如:小猫住在下面一层、小蝴蝶住在中间一层、小猴住在上面一层。(幼儿开火车回答问题,提高幼儿的注意力,培养幼儿的语言表达能力)师:教师再次提问巩固。谁住在房子的中间?蝴蝶的上面住着谁?蝴蝶的下面住着谁?

教师小结:蝴蝶住在中间,小猴住在蝴蝶的上面。小猫住在蝴蝶的下面。

三、小游戏,拍拍手。巩固幼儿对上、中、下等方位的理解。

1、小手小手拍拍,我的小手上拍拍。

小手小手拍拍,我的小手中拍拍小手小手拍片,我的小手下拍拍

2、幼儿听从老师的指令,幼儿快速指出上、中、下方位。

四、寻找小动物、并送回家。

森林里,有一群小动物迷路了,小朋友们可以帮忙把他们找出来吗?

师:我们应该怎么样去寻找小动物的?(轻轻地、慢慢地、安静地)那为什么要这样做?(声音太大,会把小动物吓跑)

1、幼儿开始寻找小动物,并在原位站好,教师提问你找到了什么小动物?你在哪找到的?在游戏的环节中对今天学习的上、中、下方位进行复习巩固。

2、小动物找到啦!那我们把小动物送回家吧。并说一说你的小动物住在哪里?

3、小朋友们,今天我们学了什么?(我们学了上、中、下)你们开心吗?为什么很开心?(寻找了小动物,帮助了小动物找到家)以提问的方式来进行小结。

《区别上中下》教学反思"整合"虽然这是一节科学教案的课程。但在整个活动中,我贯穿了健康、艺术、语言、社会教案的想家和,具有一定的中和性。整个活动以故事为主,激发幼儿的学习兴趣和满足幼儿的学习愿望。

利用拍手游戏、寻找小东、送小动物回家等一系列丰富多彩的活动,是孩子们的注意力高度集中,在自由、宽松、活跃的学习氛围中积极主动的谈搜、发现并解决问题。幼儿在操作中思考,在思考中交流。是原本枯燥的教学变得更富有情趣。对上、中、下的认识由感性认识上身到理性认识,加深了方位的理解。使他们在游戏中感受到数学的趣味,感受数学的魅力。

本节课也存在不足,在幼儿操作环节中,娃娃过大,放不进去或是容易掉下来。其中有一个娃娃幼儿在说一说他住在那的时候,他不认识这个娃娃,在细节上处理的不够细化。在以后的教学活动中,不仅要设计好每一个教学环节还要别号幼儿在每一个环节中出现的各种突发为题。老师在面对这种突出问题,要能及时灵活的应对,让教学活动更加流畅。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《快乐的小兔》优质课-安徽:徐玲

大班律动游戏《小羊羊演唱会》优质课-广州-陈向群

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

中班绘本活动《晚上》观摩课(应彩云)

小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇

大班歌唱活动《BIM BAM》优质课+教师说课-浙江:潘群燕

与“中班数学公开课教案《区别上、中、下》”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到
中班数学游戏教案《比一比-轻重
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭
中班优秀数学教案《沙滩历险记-
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只
中班下学期数学活动教案《圈数字
小班上学期数学教案详案《给图形
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律
看过“中班数学公开课教案《区别上、中、下》”还看
大班数学教案及教学反思《比较宽
大班数学教案及教学反思《认识钟
大班数学教案及教学反思《学习看
大班数学教案《手拉手》
大班数学详案教案及教学反思《拼
猜你喜欢
大班主题教学活动:我会做豆浆
大班主题教学活动:石头娃娃真有
小班健康活动:干净食物人人爱
小班健康教案:消灭蛀牙虫
小班健康活动:赶小猪
大班主题教学活动:超市
小班健康教案:小红帽
大班主题活教学活动:天气
大班主题教案:狗年说狗
小班健康活动:小蝌蚪找妈妈
大班主题教学活动:春游我们带些
大班主题教学活动:磁卡
小班健康活动:小猫学本领
小班健康活动:小动物找妈妈
小班健康教案:解放军
大班主题教学活动:翅膀
大班主题教案:家园互动,收集资
大班主题教学活动:有趣的袋子服
小班体育教案:夹球跳
大班主题教学活动:海洋剧场
小班健康活动:聪明的小兔
大班主题教案:弘扬和培育民族精
小班健康活动:彩色飞标
大班主题教学活动:-我们都是小
小班健康活动:小兔送蘑菇
小班体育活动:勇敢者的道路
大班主题教学活动:恐龙大聚会
大班主题教学活动:大自然
大班主题教案:离园倒计时
大班主题教学活动:对称
小班健康教案-小兔拔萝卜
大班主题教案:冬天里的秘密
小班健康活动:小老鼠打喷嚏
小班健康教案:走走走
小班健康活动:小手真干净
小班健康教案-我是好宝宝
大班主题教学活动:不一样的我
小班健康教案:洗澡
小班健康教案:撕纸—蘑菇房
大班主题教学活动:超级可乐车
大班主题教学:嗨!你好吗?
大班主题就活动:美丽的大自然
大班主题教学活动:我最喜欢的昆
小班健康活动教案:区别高矮
小班健康教案:刺猬背枣子
小班健康教案:有用的鼻子
大班主题教学活动:庆新年
小班健康活动:快快逃出污染区
大班主题教学活动:邮递员
大班主题教案:海洋