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孵小鸡(美术)—幼儿园小班美术教案

2013-08-19

活动目标:1、学习正确的撕纸方法。2、通过操作,提高幼儿的动手能力和手指的灵活性。3、增强幼儿对美术撕纸活动的兴趣。活动准备:1、学具“鸡蛋”人手一份(内画有小鸡基本形状,小鸡轮廓线用针扎成一个一个小园孔? 2 、背景图一张。3、录音机及有关磁带,母鸡图片1个。活动过程:一、 导入活动1、师:春天来了,花开了,柳树发芽,我们一起在草地上跳个舞吧。2、幼儿跟随音乐《春天》一起跳舞。二、 引导幼儿学孵小鸡1、 (出示母鸡图片)师:这是谁呀?幼:母鸡妈妈。 <BR><P></P>师:我们一起和母鸡妈妈打个招呼,母鸡妈妈你好!(幼儿跟着打招呼)

师:母鸡妈妈丢了东西,我们问问它丢了什么?母:我在草地上生了很多鸡蛋,现在找不着了,你们能帮帮我吗?幼儿帮母鸡妈妈找鸡蛋。师:母鸡妈妈你还有什么要帮忙吗?母:马上就要开家庭演唱会了,我的小鸡还没孵出来呢?你们能帮我孵一下吗?师:我们学一学母鸡妈妈怎样孵鸡蛋。教师示范孵小鸡。2、 提出要求撕的时候要捏住纸沿着小园孔撕,不要撕到小鸡的身上;把“蛋壳”放入箩筐里,不要随地乱丢。 3、 幼儿动手操作教师重点指导幼儿学习正确的撕纸方法,帮助能力差的幼儿完成任务。将幼儿作品贴在背景图上。三、结束活动母:谢谢你们,一起来参加家庭演唱会吧。( 幼儿跟随音乐《小小蛋儿把门开》唱歌跳舞)师:我们回家了,跟母鸡妈妈说“再见”。(幼儿跟随音乐离开草地)

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