设计意图:
耳朵是小朋友熟悉的身体器官,同时也是时刻可以亲身感受的身体器官,中班的小朋友对熟悉的事物充满了兴趣,所以选择这一课,相信小朋友一定很想去探索。另外本单元的学习内容就是认识身体各部分,有前面的教学内容做铺垫,就会降低学习中的难度,小朋友掌握起来也更容易一些。
活动目标:
1.通过听听、说说、玩玩感知耳朵的作用及其重要性。
2.通过实际操作懂得保护耳朵的重要性,了解耳朵的特殊作用。
活动准备:
音频文件、PPT
活动过程:
一、谈话导入--猜谜语圆圆脑袋一座山,(教案出自:查字典幼儿网)兄弟两个住两边,他们用来听声音,从小到老不想见。(耳朵)
二、听音小游戏
(一)听小喇叭藏了什么声音。
(二)悄悄话
(三)捂住耳朵听音
(四)了解耳朵的其他作用总结:我们的耳朵真有用,(教案出自:查字典幼儿网)不光可以听到很大的声音,还能听到悄悄话,还能把我们变漂亮,所以我们一定要保护好我们的耳朵。
三、找耳朵
(一)教师:今天有几个粗心的小伙伴把耳朵丢了,我们一起来帮帮他们找找耳朵吧!
(二)个别操作找耳朵
(三)幼儿进行操作,为丢了耳朵的小动物找耳朵。
四、总结
我们为小动物们找到了耳朵看他们多开心呀,我们一起去做游戏吧!
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