大班优秀科学教案《谁能砸开核桃》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >大班优秀科学教案《谁能砸开核桃》

大班优秀科学教案《谁能砸开核桃》

2020-06-08

教学目标:

1、引导幼儿独立设计记录符号在记录表中记录,尝试统计的方法,使用恰当的语言与同伴交流、描述探究的过程。

2、鼓励幼儿运用原有经验,猜想并尝试,发现工具的不同使用方法。

3、体验思考、发现、探索与成功的乐趣。

教学准备:

1、认识一些日常生活中经常接触到的工具,并能正确的说出它们的名称。

2、核桃肉若干,放在一个方盘里;核桃若干;记录表;笔;纸板。

教学过程:

一、情境导入

1、集体品尝,激发幼儿砸开核桃的欲望

(1)出示核桃,幼儿品尝核桃仁

师:“小朋友,今天我给你们带来一位小伙伴,快来看看它是谁?”(出示核桃)

核桃:“小朋友,你们好,我是核桃,我有一件硬壳做的外衣,肚子里有香香的果肉,(教案出自:屈老师教案网)你们吃了我的果肉,会变得更聪明、更健康的,今天我就请你们来品尝我的果肉,好吗?”(请幼儿品尝核桃仁,每人一块)

核桃:“小朋友,你们一定没吃够吧,那好,我把伙伴们请来,让你们吃个够!但是,这次你们要自己想办法吃到香香的果肉,你们能做到吗?”

(2)出现核桃的伙伴们(完整核桃),幼儿讨论怎样吃到核桃仁?(充分讨论、争议、辩论,漫画演示各种办法的结果)

师:“快来说说你们有什么好办法?”

幼:“用脚踩”、“用牙咬”、“用拳头砸”、“用锤子(或其他工具)砸”……(根据幼儿的回答内容请幼儿分别示范不同的办法)。

2、说工具

请幼儿说一说有哪些工具可以用来砸核桃?

师:“那你们都知道哪些工具可以用来砸核桃呢?”

二、猜想与尝试

1、成功的设想

(1)示范讲解记录表格的使用方法。(工具下第一栏填预想哪种工具会成功,第二栏记录实践后的结果。)

师:“这是核桃带来的记录卡,记录卡第一行画的都是什么呀?”

师:“第二行的前面有一个问号,它的意思是请小朋友猜一猜、想一想,哪些工具能砸开核桃;第三行的前面有一只手,它的意思是请小朋友动手试一试,把结果记在这里。”

(表格中选择了八种工具,分别是剪刀、锤子、钳子、镊子、螺丝刀、木棒、扳子、锁头。)

(2)幼儿设计记录符号,记录猜想结果。

师:“在记录之前,你要先选择一种符号,然后在第二行认为能成功的工具下面画上符号。”

2、实验与验证

(1)请幼儿自由使用各种工具实验,并记录结果。教师注意引导幼儿边实验边记录,并提醒幼儿注意安全。

(2)幼儿间交流实验结果,引导幼儿注意到同一工具有不同的使用结果。

三、探索与发现

1、统计与排除

经过小组统计与集中统计,确定能成功的工具,排除不能成功的工具,找出有分歧的工具。

师:“现在我给每组发一张大统计卡,请每组的小朋友把自己的尝试结果记在上面,(教案出自:屈老师教案网)你使用哪种工具成功了,就在这种工具的下面画个1,每组的每个小朋友都要记录。”(各组统计)

师:“现在请每组派一名代表,把你们的统计结果说一说。”

2、交流新发现

(1)交流工具的恰当使用方法

师:“请大家说一说你发现哪种工具怎样使用容易成功?”

(2)交流砸核桃的适合部位

师:“砸核桃的哪个地方容易成功呢?”

(3)交流使用工具的力量

师:“我们要怎样砸容易砸开核桃?”

四、激励与创造

欣赏成型的艺术作品,激发幼儿用核桃壳创造的欲望。(在收集核桃壳的同时整理活动室)

师:“核桃肉可以吃,核桃壳能干什么呢?小朋友快来看一看吧!”(展示核桃壳制作的作品)

师:“我们回去后,也用核桃壳做一些漂亮的作品,好吗?现在让我们一起把活动室整理干净吧!”

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《百叶龙》优质课-浙江:吴茜岚

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

小班歌唱活动《大灰熊》优质课-浙江-张雪琴

大班歌唱活动《烫火锅》优质课-重庆:杨翠兰

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇

中班阅读活动《啪啦啪啦嘭》优质课(蒋静)

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

与“大班优秀科学教案《谁能砸开核桃》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“大班优秀科学教案《谁能砸开核桃》”还看
大班科学教案:美丽的家园
幼儿园大班科学教案:保护环境
幼儿园大班科学教案:沉浮游戏
大班科学教案:了解手机是什么
大班社会教案:一年过去了
猜你喜欢
大班美术教案《游乐场》
大班数学教案《按群计数》
中班美术教案及教学反思《树叶变
小班健康教案《做操真有趣》
中班安全教案及教学反思《尖尖的
中班语言活动教案及教学反思《蚂
小班主题活动教案及教学反思《美
小班科学教案及教学反思《水果找
大班主题教案及教学反思《小小理
小班主题活动教案及教学反思《好
中班社会教案及教学反思《树是我
小班美术教案及教学反思《我给汽
中班美术活动教案《时尚宝贝》
小班语言教案及教学反思《出海》
大班数学教案及教学反思《相邻数
大班美术教案及教学反思《抬花轿
大班健康教案及教学反思《美味的
大班科学教案及教学反思《生活中
中班表演游戏教案《金色的房子》
中班主题教案《参观垃圾回收站》
大班音乐教案及教学反思《哆来咪
中班音乐教案及教学反思《溜溜歌
大班安全教育活动教案及教学反思
中班社会教案及教学反思《谁快》
大班数学游戏教案及教学反思《奇
小班健康详案教案及教学反思《抹
小班安全教案及教学反思《森林防
中班音乐游戏教案及教学反思《章
中班语言教案《秋婆婆》
小班数学活动教案及教学反思《蝴
中班科学教案及教学反思《会动的
小班安全活动教案及教学反思《吃
中班安全教案及教学反思《发生地
大班安全教案及教学反思《有趣的
中班科学活动教案及教学反思《打
小班科学教案及教学反思《动物做
小班语言活动教案及教学反思《小
大班主题教案及教学反思《我有礼
小班数学教案及教学反思《连在一
大班安全教案及教学反思《饭前饭
大班社会教案及教学反思《嫉妒》
中班数学教案《猜拳游戏》
小班游戏教案《小吹纸片》
中班主题教案及教学反思《穿套头
大班主题教案及教学反思《文具店
中班音乐教案及教学反思《冲锋枪
小班音乐活动教案及教学反思《洗
小班结构游戏活动教案《我家的家
大班音乐活动音乐剧教案及教学反
大班科学教案及教学反思《奇妙的