大班优秀科学教案《谁能砸开核桃》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >大班优秀科学教案《谁能砸开核桃》

大班优秀科学教案《谁能砸开核桃》

2020-06-08

教学目标:

1、引导幼儿独立设计记录符号在记录表中记录,尝试统计的方法,使用恰当的语言与同伴交流、描述探究的过程。

2、鼓励幼儿运用原有经验,猜想并尝试,发现工具的不同使用方法。

3、体验思考、发现、探索与成功的乐趣。

教学准备:

1、认识一些日常生活中经常接触到的工具,并能正确的说出它们的名称。

2、核桃肉若干,放在一个方盘里;核桃若干;记录表;笔;纸板。

教学过程:

一、情境导入

1、集体品尝,激发幼儿砸开核桃的欲望

(1)出示核桃,幼儿品尝核桃仁

师:“小朋友,今天我给你们带来一位小伙伴,快来看看它是谁?”(出示核桃)

核桃:“小朋友,你们好,我是核桃,我有一件硬壳做的外衣,肚子里有香香的果肉,(教案出自:屈老师教案网)你们吃了我的果肉,会变得更聪明、更健康的,今天我就请你们来品尝我的果肉,好吗?”(请幼儿品尝核桃仁,每人一块)

核桃:“小朋友,你们一定没吃够吧,那好,我把伙伴们请来,让你们吃个够!但是,这次你们要自己想办法吃到香香的果肉,你们能做到吗?”

(2)出现核桃的伙伴们(完整核桃),幼儿讨论怎样吃到核桃仁?(充分讨论、争议、辩论,漫画演示各种办法的结果)

师:“快来说说你们有什么好办法?”

幼:“用脚踩”、“用牙咬”、“用拳头砸”、“用锤子(或其他工具)砸”……(根据幼儿的回答内容请幼儿分别示范不同的办法)。

2、说工具

请幼儿说一说有哪些工具可以用来砸核桃?

师:“那你们都知道哪些工具可以用来砸核桃呢?”

二、猜想与尝试

1、成功的设想

(1)示范讲解记录表格的使用方法。(工具下第一栏填预想哪种工具会成功,第二栏记录实践后的结果。)

师:“这是核桃带来的记录卡,记录卡第一行画的都是什么呀?”

师:“第二行的前面有一个问号,它的意思是请小朋友猜一猜、想一想,哪些工具能砸开核桃;第三行的前面有一只手,它的意思是请小朋友动手试一试,把结果记在这里。”

(表格中选择了八种工具,分别是剪刀、锤子、钳子、镊子、螺丝刀、木棒、扳子、锁头。)

(2)幼儿设计记录符号,记录猜想结果。

师:“在记录之前,你要先选择一种符号,然后在第二行认为能成功的工具下面画上符号。”

2、实验与验证

(1)请幼儿自由使用各种工具实验,并记录结果。教师注意引导幼儿边实验边记录,并提醒幼儿注意安全。

(2)幼儿间交流实验结果,引导幼儿注意到同一工具有不同的使用结果。

三、探索与发现

1、统计与排除

经过小组统计与集中统计,确定能成功的工具,排除不能成功的工具,找出有分歧的工具。

师:“现在我给每组发一张大统计卡,请每组的小朋友把自己的尝试结果记在上面,(教案出自:屈老师教案网)你使用哪种工具成功了,就在这种工具的下面画个1,每组的每个小朋友都要记录。”(各组统计)

师:“现在请每组派一名代表,把你们的统计结果说一说。”

2、交流新发现

(1)交流工具的恰当使用方法

师:“请大家说一说你发现哪种工具怎样使用容易成功?”

(2)交流砸核桃的适合部位

师:“砸核桃的哪个地方容易成功呢?”

(3)交流使用工具的力量

师:“我们要怎样砸容易砸开核桃?”

四、激励与创造

欣赏成型的艺术作品,激发幼儿用核桃壳创造的欲望。(在收集核桃壳的同时整理活动室)

师:“核桃肉可以吃,核桃壳能干什么呢?小朋友快来看一看吧!”(展示核桃壳制作的作品)

师:“我们回去后,也用核桃壳做一些漂亮的作品,好吗?现在让我们一起把活动室整理干净吧!”

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班歌唱活动《吹泡泡》优质课-湖南:秦枫.rmvb

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

中班律动游戏《饼干和酸奶枪》优质课-南京:陈静奋).rmvb

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《热情的非洲》优质课-四川-黄丹

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

大班歌唱活动《金老爷买钟》优质课-浙江:蔡温琪

大班歌唱活动《烫火锅》优质课-重庆:杨翠兰

与“大班优秀科学教案《谁能砸开核桃》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“大班优秀科学教案《谁能砸开核桃》”还看
幼儿园大班数学活动纪实——卖一
幼儿园中班科学活动:造房子比高
幼儿园小班科学活动:搭桥
幼儿园大班数学教案:到底有多长
幼儿园大班数学活动:学习看年历
猜你喜欢
中班艺术活动:奇妙的水果树
中班艺术活动:美丽的帆船
中班艺术活动:秋天的树林
中班艺术活动:漂亮的颜色
中班艺术活动:七彩花瓶
大班科学教案:狼该不该杀
中班艺术活动:装饰树
中班艺术活动:听水声
中班艺术活动:彩色的脸
大班科学教案:纸桌
中班艺术活动:梅花
中班艺术活动:音乐欣赏
中班艺术活动:有趣的节奏小屋
大班科学教案:它们能穿越弯管吗
大班科学教案:让热水快变冷
中班艺术活动:小老鼠上楼梯
中班艺术活动:音的高低
大班科学教案:我开店啦
大班科学教案:天空的眼泪——雨
大班科学教案:生活小窍门
中班艺术活动:走呀走
中班艺术活动:巧制蚕宝宝
中班艺术活动:吹塑纸贴画我是小
大班科学教案:科学幻想故事
中班艺术活动:格子布
中班艺术活动:艺术创想
中班艺术活动:相架
中班艺术活动:小蝌蚪找妈妈
中班艺术活动:小花猫和小老鼠
中班艺术活动:好玩的黏土
中班艺术活动:小青蛙学唱歌
中班艺术活动:有趣的影子
中班艺术活动:猫捉老鼠
中班艺术活动:蓝天蓝天真美丽
大班科学教案:水流到别的杯子去
中班艺术活动:蛋宝贝Party
中班艺术活动:六一活动-小灯笼
中班艺术活动:装饰树宝宝
大班科学教案:现代通讯工具
中班艺术活动:装饰画“手帕”
中班艺术活动:跳舞的树叶娃娃
大班科学教案:你怎么知道有风
大班科学教案:保护环境
大班科学教案:小火箭上天
大班科学教案:他们在移动
中班艺术活动:美丽的小区
大班科学教案:病毒
中班艺术活动:魔鬼来了
中班艺术活动:小机灵变魔术
中班艺术活动:快乐的小兔