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幼儿大班体育教案《喜羊羊与灰太狼》

2020-06-05

活动目标:

1、学习织网的动作和尝试看队列图谱变换队形。

2、能与同伴一同大胆表演,感受集体舞的快乐。

活动准备:

1、队列图谱(四列纵队、变队形图谱、圆形)

2、音乐《我最牛》,音乐“我只是一只羊”(前奏与问好音乐、“织网”音乐、完整音乐)

3、幼儿已学会“问好”动作

4、幼儿按标签分组(黄羊羊、绿羊羊、红羊羊、蓝羊羊)

活动过程:

一、见面问好乐陶陶——羊儿们,让我们出发去青青草原喽。(在“村长”带领下,边做“问好”动作边进入场地)。

二、学习“织网”的舞蹈动作

1、“村长有件烦心事,想请你们来帮忙,灰太狼经常来捣乱,谁有办法来抓住他。”

2、幼儿自由说说自己的想法。

小结:“用网罩出他,真是个好办法,谁知道怎样织网”(让幼儿尝试着说说做做)

3、学习织网师:“村长”会织网哟,仔细看怎么织的。

(1)欣赏教师的“织网”动作后,请幼儿来说一说做一做是怎样织网的。

(2)幼儿学习织网动作。

重点:分清左右手、合拍、到位与力度。

三、学习看队列图谱变换队形

1、(出示长方形队列图)

(1)师:我现在想织一口怎样的网?谁看明白了来介绍一下。

小结:四小队,横竖对齐,有心形标记的是队长。

(2)织网时需要我们步调一致,听一听有几句歌词我们就需要变换成功了?

重点:倾听、感知变换队列需在四句歌词内完成。

2、合着音乐节拍,走“方形”队列,随后表演“织网”。

师:让我们跟着音乐边跳舞边来织一口又大又结实的方形网吧。

指导:纵横对齐,抬头挺胸、手臂横平竖直,动作合拍有力,这样织出的网才会结实。

3、通过“发现漏洞”(如个别幼儿没有对齐,动作不合拍无力等)引导幼儿重新再织一次,织得再结实一些。

4、学习由方阵变换成圆形(出示圆形队列图谱)

(1)师:我们要继续织,把它变成一口又圆又大的网吧。

(2)出示队列变换图示师:请你们自己先通过看图来说一说变换的方法?

重点:理解简箭头所表示的含义,通过与第一张的比较发现“中间两排小朋友有转身的动作”

(3)让我们听着音乐跳着舞走一走试一试。

指导:在四句歌词完成队列变换

(4)练习由方形队列变换成圆形队列。

师:我们先织成方形然后继续努力把它织成圆形网吧!我们得织得很整齐哦,织得很结实。

(5)幼儿完整表演两次

四、灰太狼落网

1、师:把我们的网架得高高的(手拉手举到头顶),放(一起蹲下放网)呀真不错,成功!这回准能抓住灰太狼了。

2、完整表演

(1)师:呀!我发现灰太狼来了,让我们快点来织一口又大又结实的网抓住它。

(2)幼儿完整表演舞蹈,结束时把“网”高高架起。

3、灰太儿狼落网。

把不知不觉钻进陷阱的“灰太狼”罩住,然后慢慢的把网收紧,抓住灰太狼。

五、庆祝 ——伴随“我最牛”的音乐,带着灰太狼喜洋洋地离开“青青草原”。

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