【活动目标】

1、学习画出海宝的各种表情和动态。

2、感受世博带给我们的快乐和自豪。

【活动过程】

一、谈话导入

1、今天有个朋友到我们教室里来做客，看看它是谁啊?有谁认识它吗?

2、对啊，这个是海宝，是我们2010年世博会的吉祥物。你们知道2010年的世博会在那里举行吗?(上海)

二、引导观察

1、看看老师画的这个海宝怎么样?(很开心，在笑，他的眼睛向下弯弯的，嘴巴向上弯弯的笑眯眯)知道他为什么这么开心吗?(好多来自不同地方的朋友要来上海做客所以特别开心)

2、谁来画画开心的海宝啊?(请幼儿示范)

3、这个海宝怎么样?(生气了)你从哪里看出来的?(他的嘴巴撅起来了，眼睛皱起来了)

4、海宝生气了，猜猜为什么呢?(出示范例——乱扔垃圾)

5、出示图片(丢到垃圾桶)，猜猜现在海宝会怎么样啊?(笑，会很开心)

6、出示各种表情和动态的海宝，引导幼儿观察表情和动态的变化。

三、幼儿作画，教师巡回指导

2010年的世博会在我们上海举行，我们每个小朋友都是小主人，我们和海宝共同欢迎来自世界各地的朋友，好吗?

1、作画中自己确定好海宝的位置。

2、鼓励幼儿大胆的表现海宝的各种表情和动态，

3、在画面中添画出海宝欢迎朋友、场地、绿化等细节。

4、作品展示在欢迎墙中。

四、交流分享

1、请幼儿互相观看同伴的作品。

2、请幼儿猜猜画的是什么表情和动态的海宝，猜猜海宝为什么生气或开心?