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大班美术公开课教案《彩色格子衣服》

2020-06-04

 【活动目标】

1.欣赏蒙德里安作品,观察线条与色块,感受格子画的特点和含义。

2.能借助格子画并变化横线与竖线的间距、格子的密度,用不规则的色块进行装饰,体验创作的满足感。

【活动准备】蒙德里安作品、操作画纸、调好的颜料、排笔、黑色油画棒等

【活动过程】

一、引导幼儿欣赏蒙德里安的作品,引出主题。

1.通过课件出示蒙德里安的《红、黄、蓝的构成》,引导幼儿观察画中的线条和色块。

(1)老师带来了一些特别的图画,请你们看看这幅画上有什么?

(2)它们是什么形状的?(长方形和正方形)

(3)你还发现画里有什么?(黑线)

2.小结:这些画都是一个名叫蒙德里安的画家画的,(教案出自:屈老师教案网)这些画上虽然只有黑色的线条和几个彩色格子,但看起来非常漂亮,真神奇!

3.组织幼儿欣赏蒙德里安的“格子”在生活中的运用。

师:人们都很喜欢蒙德里安的画,就把这种绘画风格用到了生活的各个地方。(出示他人参考蒙德里安作品风格设计的服饰、建筑物等图片,如:格子衣服、格子鞋子)

师:你还看过怎样的格子物品?

二、引导幼儿观察并讨论操作方法。

1.出示利用蒙德里安的作品设计的几件衣服,(教案出自:屈老师教案网)讨论:用了什么方法?怎么画的?

2.引导幼儿总结绘画的正确顺序。(先画黑色的边框再进行选色最后涂色)

三、幼儿练习在布上进行绘画

提示幼儿利用勾线笔在布上画出黑色的边框,用横竖直线从最顶端画到最末端,但是涂色时注意不混色及颜色之间的间隔。

四、展示幼儿的作品:请幼儿互相交流 

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