大班上学期数学教案《找规律教学设计》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >大班上学期数学教案《找规律教学设计》

大班上学期数学教案《找规律教学设计》

2020-06-02

教学目标:

1.通过物品的有序排列,使学生初步认识简单的排列规律,会根据规律指出下一个物体。

2.通过涂色、摆学具等活动,激发创新意识。

3.使幼儿在数学活动中体会数学的价值,增强学习数学的兴趣。

教学重点:

幼儿通过实践活动能发现事物的规律。

教学难点:

幼儿能自己创造出有规律的排列。并引导幼儿能从颜色和形状两方面 发现规律教具、学具准备课件、不同动物学具各6个

教学过程:

一、谈话导入, 感知规律。

1、小朋友我们准备开联欢会,我们要把教室打扮得漂漂亮亮,想不想去看看?(想)请看大屏幕。

2.课件出示主题图──小朋友在漂亮的教室里跳舞。

师:请大家仔细观察,说说你看到了什么?又发现了什么?

幼1:有彩旗、灯笼和花朵。

幼2:有很多小朋友在跳舞。

师:这些彩旗、花朵和灯笼是不是乱摆乱放的?

生:不是,是有顺序的。

师:他们的摆放都按照一定的顺序,摆放都有规律的。其实规律在我们的日常生活中是会经常遇到的,这节课,我们就要用数学的眼光来寻找生活中的规律。

二、引导探索、认识规律

1.课件出示彩旗图。

师:我们先来找找彩旗排列的规律。

(彩旗按红、黄交替出现,最后一面没有颜色。)师:猜一猜,这面旗会是什么颜色?

幼1:是黄色的。

幼2:下一面是黄旗。

师:都猜是黄旗,看看对不对(点击鼠标,最后一面旗是变为黄色,幼儿欢呼)。猜得真准!你们是怎么想的?

幼:因为小旗是按照红色、黄色这样的顺序一直摆下去的,所以红旗的后面是黄旗。

师:.如果让你给彩旗按你找到的规律分分组,好把彩旗排列的规律看得更清楚。你准备怎样分?谁来指指?为什么这样分?(小旗就是这样一组一组重复出现的,规律就看得特别清楚了。)

2、课件出示彩花图、灯笼图和小朋友的队列图师:彩旗的规律我们已经找到了,那么彩花的排列、灯笼的摆放和小朋友的队伍又有什么规律呢?下一朵花下一个灯笼会是什么颜色?,下一个小朋友是男孩还是女孩?该怎么给它们分组呢?把你发现的秘密小声地告诉同桌。(幼儿思考、交流。)师:谁愿意把你的发现向全班宣布?

幼1:彩花是按绿花、紫花,绿花、紫花这样的顺序一直排下去的,所以下一朵花是绿色的。

幼2:灯笼是按紫、红、紫、红这样的顺序一直摆下去的,所以下一个灯笼是紫色。

幼3:小朋友是按男孩、女孩这样的顺序一直排下去的,所以下一个小朋友是女孩。

该怎么分组呢?(根据学生的回答,随机点击,出现正确分组。)3.小结:彩旗、灯笼、彩花的摆放和小朋友的队伍都是按一定的顺序一组一组重复排列的,像这样的排列我们就说它是有规律的。

三、智力闯关,应用规律师:小朋友们可真能干,一下子就找到了彩旗、彩花和灯笼排列的规律,接下来的我们进行闯关游戏,有信心吗?

(一)第一关:猜一猜下一个是什么?(出示课件,幼儿能够回答规律是什么,下一个是什么。)师提问:比一比,第一组和第二组的规律有什么不同?

总结:(1)一个是2个2个一组,一个是3个3个一组;(2)一个只有颜色的规律,一个既有颜色,又有形状的规律。(点:对比,让孩子们体会到规律既可以是单层的,也可以是多层的既可以是2个2个一组的,也可以是3个3个一组的,体会规律的多样化。

(二)第二关:涂一涂。

(1)出示课件师:同学位表现很不错,接下来你能按照规律涂颜色吗?同时课件出示例3。

师:谁来汇报你是怎样涂的。(指明幼儿汇报)(2).师:还想不想做涂色比赛?

师:第③小题谁发现有其他规律?(引导学生从颜色、形状两方面来发现规律。)

(三)、看谁找得快出示课件让幼儿找一找下一个图片会是什么,并指名反馈。

(四)活跃课堂气氛,在歌曲中找规律。

出示课件和音乐《幸福拍手歌》,请幼儿边唱边跳。

四、联系生活,寻找规律

1.有规律的事物常给人一种美的感觉,让我们一起来欣赏规律的美吧。课件出示图片。

2、规律在我们的生活中真的是无处不在呀,你能发现藏在我们身边的规律吗? 课件出示:找找藏在我们身边的规律。生回答。(教室的天花板、地板、黑板上的奖品、自己的衣服。)四、动手摆一摆:(小小设计师)我们已经认识了一些规律,小朋友们能不能自己创造新的规律?用学具把它摆出来?

学生动手摆,教师巡视,好的及时表扬。

汇报。课件演示学生的作品。

五、课堂总结你们开心吗?老师也很开心,这节课你有收获吗?谁来说说你们的收获?

师:我们除了按照事物的颜色、形状来找规律外,生活中还有很多图画、动作、声音的规律,勤于思考、善于观察的孩子一定会发现这些奇妙的规律。只要我们善于观察会发现很多很多美的事物,只要我们努力去创造,会让我们的生活更美好!

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)

大班歌唱活动《快乐的小兔》优质课-安徽:徐玲

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

大班歌唱活动《百叶龙》优质课-浙江:吴茜岚

中班美术《海底世界》优质课(宋玲).rmvb

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

与“大班上学期数学教案《找规律教学设计》”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到
中班数学游戏教案《比一比-轻重
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭
中班优秀数学教案《沙滩历险记-
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只
中班下学期数学活动教案《圈数字
小班上学期数学教案详案《给图形
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律
看过“大班上学期数学教案《找规律教学设计》”还看
中班数学教案及教学反思《认识钟
小班数学教案及教学反思《认识大
大班数学教案《有用的统计》
中班数学教案及教学反思《认识图
大班数学教案及教学反思《小猴子
猜你喜欢
中班美术活动教案《森林公园》
中班语言公开课教案《特殊的帽子
中班下学期科学教案《让纸立起来
幼儿园中班音乐律动教案《小老鼠
中班下学期语言教案《捉迷藏》
大班音乐公开课教案
幼儿中班语言教案《伞可以做什么
中班优秀语言公开课教案《耳朵上
中班优秀语言公开课教案《有趣的
中班体育活动教案详案《有趣的梅
幼儿园中班美术优秀教案《线和鱼
幼儿园大班优秀社会教案《合作真
大班社会优秀教案《认识左右方位
小班下学期数学教案《“1”和“
幼儿园大班美术公开课教案《太空
大班社会课教案《左手和右手》
大班优秀社会教案《中国筷子》
幼儿园中班语言课教案《猴子和狐
大班社会课教案《地球是我们的家
幼儿园中班下学期语言教案《小松
幼儿园大班上学期美术教案《大鞋
中班公开课语言故事教案《树婆婆
幼儿园大班美术活动教案《森林城
幼儿园中班体育游戏教案详案3篇
中班体育公开课教案《青蛙跳跳》
中班语言优质教案《给熊奶奶读信
幼儿园中班美术公开课教案《树叶
幼儿园大班美术欣赏故事教案详案
幼儿园中班音乐公开课教案详案《
幼儿园大班美术教案《明亮的眼睛
幼儿园中班体育教案《秋天的画报
中班体育活动优秀教案详案《好玩
幼儿园大班社会活动教案《航天英
小班优质数学教案《小熊看戏》
中班科学实验教案详案反思《泡泡
中班体育优质课教案详案《寻找春
中班游戏教案《小勇士》
幼儿中班主题教案详案《预备做幼
中班科学游戏教案《旋转的纸蛇》
幼儿园中班体育优秀教案《魔法布
小班数学活动教案详案《拯救巧虎
幼儿园中班科学优质课教案《有趣
幼儿园大班美术优质教案《拓色印
中班优秀语言课教案反思《艾玛与
幼儿园中班体育活动教案详案《小
幼儿园大班社会教案详案反思《打
大班下学期社会教案反思《远离火
幼儿园中班下学期科学教案《调皮
幼儿园中班音乐公开课教案详案《
中班幼儿体育教案《好玩的大鞋》