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中班数学游戏活动教案《游水果园》

2020-06-02

【活动目标】

1、在游戏中巩固理解“4”以内数的实际意义。

2、感受与同伴一起摘水果、装水果的快乐。

【活动准备】

经验准备:

1、前期带领幼儿参观水果店,认识常见的水果。

物质准备:

1、水果园背景图、树和水果图片若干。

2、车票若干:分别是数量(1、2、3、4)及颜色(红、黄、蓝)的点子卡片。座位上贴有数字1、2、3、4的红、黄、蓝座位号。

【活动过程】

一、游戏:乘车

(价值取向:幼儿初步尝试4以内的点数对应。)

1、师:今天老师要带你们去美丽的水果园玩。这是车票,看看上面是什么颜色什么数字,去找到自己的位子吧。

2、检查是否坐对了。

二、游水果园

(价值取向:在游戏中理解“4”以内数的实际意义,感受与同伴一起摘水果、装水果的快乐。)

●找水果宝宝

1、师:水果园里有什么呀?

2、数数地上的水果。

●摘水果

1、示范:看看篮子上有什么?(数字)数字是几表示只能摘几个水果,苹果桔子都可以。

2、操作:按照篮子上的数字,摘水果放在篮子里。

3、交流与检查。

●装水果盆

1、示范:按水果盘上的要求装水果。(如3苹果、1苹果2桔子等)

2、操作,交流与检查。

三、游戏:乘车

(价值取向:在游戏中进一步巩固4以内的点数对应。)

交换车票乘车回家,及时纠错。

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