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幼儿园大班美术造型:用手掌来画公鸡—幼儿园大班美术教案

2013-08-19

活动目标
1、让孩子们了解鸡的特征和习性。
2、学会用手掌印出鸡的形状。
 
活动准备 颜料,签字笔,棉手套,彩色铅笔,彩纸,胶水,剪刀

活动过程

[导入]
1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍公鸡。
- 一到凌晨我就会“喔喔”的叫。
- 虽然我是鸟但是我不会飞,我是谁呢?

[展开]
1、谈谈公鸡。
- 你见过公鸡吗?
- 你在哪儿见到的公鸡?
- 见过公鸡后你有什么感想?

2、说说公鸡的特征以及习性。
- 公鸡长什么样子? 你记忆犹新的公鸡是什么样子?
(公鸡和鸟不一样,它的头顶上有鸡冠, 嘴下面有一块垂着的肉连着皮肤。)
- 你见过在空中飞翔的公鸡吗?公鸡是鸟但是为什么不能飞呢?
(它是我们随处可见的不能飞的鸟。我们需要鸡肉和鸡蛋所以我们把鸡养在养殖场里。公鸡一次就只能飞起来几米,通常是躲避敌人或是为了在高处睡觉的时候才会飞。)
- 公鸡为什么在凌晨打鸣呢?
(公鸡通常在黎明前4—5小时打鸣,因为鸟的大脑里感知光线的器官很发达,比人类还要灵敏,所以在凌晨刚刚有光线的时候它就会自然睡醒。在鸟类里鸡与人类最亲近,再加上鸡的打鸣声音很大就更加的显出了公鸡早起打鸣。)

3、制作公鸡并研究它的制作材料。
- 制作公鸡需要哪些材料呢?
- 用手掌怎样制作出公鸡呢?

4、用活动纸中的材料制作出公鸡。
① 用手掌涂上颜料印在活动纸上,要把五指张来印。如果不喜欢满手蘸上颜料的话可以戴www.chinajiaoan.cn上棉手套,用手套蘸颜料印。
② 印完公鸡的身体之后,用签字笔和彩色铅笔画出或是用彩纸剪出剩余的腿,嘴,鸡冠等部位。

[结尾]
1、让孩子们把自己完成的公鸡介绍给朋友们
2、总结活动


[活动图片]

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