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幼儿园中班美术教案:戴上手表做游戏

2020-05-26

活动目标

(一)学习用搓、压橡皮泥等方法制作手表

(二)乐意用小圆点、小线条装饰手表,感受细心创作的乐趣。

活动重难点

重点:学习用搓、压橡皮泥等方法制作手表并乐意用小圆点、小线条装饰手表,感受细心创作的乐趣。

难点:萌生守时的意识。

活动准备

物质准备:橡皮泥人手一份,手表图案。

经验准备:了解手表的的基本特征。

活动过程

(一)好孩子要守时

1.教师出示范例。

师;今天老师做了一只手表,你们喜欢吗?它跟平时看到的手表有什么不同?

幼:用橡皮泥制作,红色爱心形状。

2.幼儿欣赏各种手表的图片,知道手表由表和表带组成。表面上有指针和表示数字的小点,表带有小圆洞。

师:手表可以有各种颜色、形状,你想设计一只什么形状、什么颜色的手表呢?

(二)做只手表戴一戴

1.教师示范、讲解做圆形手表的方法。

2.鼓励幼儿大胆创作,细心装饰。

(三)戴上手表做游戏

1.幼儿互相帮助戴上手表,教师帮助个别有困难的幼儿。

2.幼儿互相欣赏和交流自己制作的手表。

3.教师带幼儿做“好孩子,好孩子,几点钟”的游戏“好孩子,好孩子,几点了?”幼儿看一下手表答:“7点钟。”教师说:“上幼儿园了。”幼儿立即做出上幼儿园的动作。依此类推。

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