中班社会教案及教学反思《交通标志要看清》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >社会教案 >中班社会教案及教学反思《交通标志要看清》

中班社会教案及教学反思《交通标志要看清》

2020-05-23

活动目标:

1、辨认常见的交通标志,知道遵守交通规则。

2、培养幼儿敏锐的观察能力。

3、发展幼儿思维和口语表达能力。

4、遵守社会交通规则,不做“禁止”的事。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

自制交通标志图卡(禁止通行、危险警告、严禁停车等),玩具方向盘。

活动过程:

1、辨识标志:

“这是什么?你在什么地方见到过它们?”“这些交通标志表示什么意思?”

幼儿泛谈自己的认识,教师告诉幼儿这些标志的含义(禁止通行、危险警告、严禁停车等)。

2、感知体验:

(1) 教师完整的念儿歌:

“你听到儿歌中说了什么?”

(2) 幼儿学念儿歌,教师将标志的认识与儿歌的内容相联系。

在学习过程中,教师注意幼儿平翘舌音的运用。

(3) 在游戏中强化所学的儿歌内容:

方法:教师或幼儿扮演警察,一幼儿扮演司机,其余幼儿扮演乘客,用手依次搭在前一位幼儿肩上,表示一辆公共汽车。游戏中,“警察”出出示各种交通标志图,并不断用儿歌语句提醒小司机和小乘客。

3、幼儿游戏:

2~3名幼儿资源组合,分小组进行游戏。

4、思考留疑:

“马路上还有那些我们不认识的交通标志?我们在回家的路上可以留心观察,发现新发表示别忘了告诉大家。”

活动反思:

活动开始就引起了幼儿的兴趣,激发了幼儿的思考。在幼儿听老师念儿歌时,幼儿的注意力很集中,但也有部分幼儿注意力分散。在游戏过程中,刚开始时幼儿只集中玩游戏而对儿歌并不是很很兴趣,记得的就含含糊糊的说几句,不记得的就只听见一片小声。在反复练习并在不断的提醒之下,幼儿已能边念儿歌边玩游戏了,以后还需多多巩固学习。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》优质课-南京-

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

大班律动游戏《虫虫飞》优质课-广西:赵艳

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

中班歌唱活动《找鸟窝》优质课-河南:李玉阁.rmvb

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

与“中班社会教案及教学反思《交通标志要看清》”相关文章
幼儿园大班社会教案:勇敢的解放
幼儿园小班社会教案:我的好朋友
幼儿园小班社会教案:妈妈上班我
中班社会公开课教案详案《生气虫
幼儿园大班社会活动教案《稻草人
幼儿园大班社会活动教案《集体的
幼儿园大班优秀社会教案《大家来
幼儿园大班社会教案教案详案《感
大班上学期社会教案《勇气》
大班下学期社会教案详案《七彩虾
看过“中班社会教案及教学反思《交通标志要看清》”还看
大班社会活动教案《有礼貌的人》
中班上学期社会教案《美丽的农村
中班社会公开课教案反思《小鸭去
中班上学期社会教案《礼仪神奇的
中班社会优秀教案《认识特种车》
猜你喜欢
中班数学教案:花儿是我们的好朋
小班数学教案:水果照相馆
中班数学教案:摘果子
中班数学教案:比高矮
小班数学教案:按物体的颜色配对
中班数学教案:图形的乐趣
中班数学教案:序数学习
中班数学教案:看图学习7的加法
小班数学教案:配对对
幼儿园中班数学教案:找图形
情境数学:代数型加法
中班数学教案:哪里一样
中班数学教案:红枣馒头
中班数学教案:按数取物
小班数学教案:看朋友
中班数学教案:认识5以内的序数
中班数学教案:数字是我们的好朋
中班数学教案:小裁判
小班数学教案:感知5以内的数量
中班数学分类教案:有趣的笔
小班数学教案:接下去铺什么?
小班数学教案:认识各种形状
小班数学教案:比较轻重
中班数学教案:认识半圆形
小班数学教案:有和没有
小班数学教案:小兔拔萝卜
小班数学教案:给“大大”与“小
小班数学教案:种花
小班数学教案:小手比一比
中班数学教案:小动物排队
中班数学教案:0的游戏
中班数学教案:数的守恒
小班数学教案:认识“1”和许多
中班数学教案:认识10以内的序
中班数学教案:分花伞
幼儿园中班数学教案:分一分
小班数学教案:小鸡找虫
小班数学教案:学习数字5
小班数学教案:“有”和“没有”
中班数学教案:感知6以内数的数
小班数学教案:幼儿园的周围
中班数学教案:一起来玩数一数,
中班数学教案:一一对应
中班数学教案:小鲤鱼跳龙门
小班数学教案:大商场
小班数学教案:宝宝饼干屋
小班数学教案:认识图形
小班数学教案:装糖
小班数学教案:表情娃娃
小班数学教案:学习5以内数的组