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大班户外体育教案《听声音找朋友》

2020-05-06

活动目标

1.让幼儿闭上眼睛能感受同伴声音信号的提示辨别方位走。

2.感受与同伴互相支持、合作游戏的快乐。

活动准备

安全宽阔的场地。

活动过程

1.幼儿玩“小动物走一走”的游戏,进行热身活动。

提问:你喜欢什么小动物?请你学一学它走路的样子。

引导幼儿学一学小鸭子踮脚走,长颈鹿高人走,小鼹鼠矮人走等不同的走法。

2.游戏“听声音找朋友”,引导幼儿闭眼睛听声音辨别方向。

(1)教师扮演小动物并发出不同的声音,引导幼儿听到不同动物的叫声后,听声音辨别方向走,要求幼儿听到哪种动物的叫声就学这种动物走。

(2)加大难度,要求幼儿闭眼睛练习用脚外侧走、踮脚走等不同走的方法。

(3)教师请幼儿扮演小动物,引导幼儿两人一组,练习听声音找朋友,教师提醒幼儿注意安全,并遵守规则,不准偷看。

3.幼儿进行放松活动,教师点评活动情况。

   
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