中班语言详案教案及教学反思《起床啦》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >中班语言详案教案及教学反思《起床啦》

中班语言详案教案及教学反思《起床啦》

2020-05-02

设计意图:

我们班小朋友特爱睡懒觉,早上都来得比较晚,爸爸妈妈叫他起床还生气。而童话故事一直以来很受我班孩子的喜欢,我就选择了童话故事《起床啦》这一内容。故事中5只乌鸦住在树梢上的鸟窝里,5只小猪在树下睡觉,乌鸦用自己特有的方式叫小猪起床,创设了一个内容丰富、有趣的童话故事情节,能很好的吸引幼儿参与到活动中来。让孩子们像小猪一样,愉快的的接受别人早上来叫醒他。整个活动将5以内的数量和故事情节有机结合,教师引导幼儿通过数一数、说一说、演一演的不同途径,发展幼儿的认知能力和语言能力。

活动目标:

1、通过观看演示图片,感知5的数量,正确讲述象声词。

2、理解故事,学习故事中的角色对话,乐意表达自己喜欢的情节和画面。

3、体验小动物间美好和谐的情感。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

活动准备:

1、大树背景、操作图片(5个鸟窝、5只乌鸦、5只小猪)。

2、体操圈5个、5张小椅子。

3、轻音乐:雨的印记

活动过程:

(一)、谈话导入。

教师:宝宝们每天早上是谁喊你起床的?对你说了些什么?

教师:今天,老师也给大家带来了一个有趣的故事。叫《起床啦》。

(二)、观看演示图片,引导幼儿初步感知阅读画面内容。

教师:小朋友看一看,这张图片上你看到了谁?(小猪)有几只小猪?(5只,引导幼儿手口一致数一数)教师:你还看见谁了?(乌鸦)有几只乌鸦?(5只,引导幼儿手口一致数一数)乌鸦住在哪里?(鸟窝里)树梢上有几只鸟窝?(5只,引导幼儿手口一致数一数)教师:老师把小朋友看见的图片连成了一段好听的话。教师讲述故事的前两节。

教师:5只小猪还在睡觉,我们请乌鸦把它叫醒吧。(操作图片:乌鸦从树上飞下来落在小猪的屁股上,笃笃笃)教师:乌鸦是怎么叫小猪起床的?乌鸦用嘴啄小猪的屁股时会发出什么声音?(引导幼儿说出象声词“笃”)教师:我们一起来学乌鸦啄小猪的屁股吧。小猪有没有被乌鸦叫醒教师:小猪还没有醒过来,乌鸦会对着它的大耳朵说一句什么好听的话?(幼儿想象后回答)教师:我们一起和乌鸦把小猪叫醒吧。(引导幼儿学说:起床啦,起床啦,太阳晒到屁股啦。)教师:骨碌、骨碌、骨碌、骨碌、骨碌,5只小猪翻个身,醒来了。(操作图片)教师:小猪翻身起床的时候发出了什么声音?(引导幼儿学说象声词“骨碌”,并与小猪的个数相匹配)教师:小猪醒过来了,会对乌鸦说什么?

(三)、教师完整讲述故事,感知有趣的故事情节。

教师:这真是个有趣的故事,让我们看着图片再来听一遍吧。

(四)、故事表演《起床啦》。

教师:你们想不想也来学一学故事里5只有趣的乌鸦和小猪呢?

1、个别表演。

教师出示5个体操圈当鸟窝,请5名幼儿扮演乌鸦、5名幼儿扮演小猪,教师和其余的幼儿讲述故事。

2、集体表演。

教师请幼儿按自己的意愿分成乌鸦组和小猪组,再次表演故事,并鼓励乌鸦和小猪大声地讲述故事中的语言。

活动反思:

这个活动比较适合小班孩子的年龄特征,也比较符合我们班孩子的实际情况,好多孩子都懒床,早上爬不起,被爸爸妈妈叫醒了还要和大人闹脾气,因此我想通过这个故事,让孩子们像小猪一样,愉快的接受别人早上来叫醒你。

活动的第一环节:我根据幼儿的生活经验设计提问引入活动,为幼儿创设了轻松愉悦的语言环境,很好地激发了幼儿学习的兴趣和参与活动的激情。第二环节,充分挖掘教具的可操作性,通过清晰形象地演示教具,帮助幼儿正确感知5的数量。讲述相关的象声词,双面小猪的设计,很形象生动的理解和学习“骨碌”,很好地帮助幼儿理解了故事的情节,解决了活动的重点。第三环节老师完整的讲述故事,帮助幼儿进一步理解了故事的全部情节,为下一环节的故事表演奠定了良好的基础。最后,根据小班幼儿爱游戏的特点,采用分组扮演角色的方法,将幼儿分成乌鸦组和小猪组,幼儿通过边讲述边表演,既提高了的口语表达能力,又充分满足了幼儿的自我表现欲望,使活动静中有动,使幼儿在动中有发展,充分体现了教师主导,幼儿主体的教育理念。

但是,整个活动下来发现也存在一些不足,在目标的制定上光学习象声词,语言方面的要求太低了些,把学习对话也作为一个要求放入目标,会显得很合理丰富。在象声词的练习方面还不够,应让孩子多练一练,动一动,学一学,为有趣的表演做准备。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

中班律动游戏《饼干和酸奶枪》优质课-南京:陈静奋).rmvb

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

与“中班语言详案教案及教学反思《起床啦》”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“中班语言详案教案及教学反思《起床啦》”还看
大班语言社会教案:等车
美术教案:学剪青蛙
幼儿园小班故事教案:小猫咪咪
幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨
幼儿园中班语言教案:小路沙沙
猜你喜欢
幼儿中班美术课教案《水果变变变
幼儿中班健康教育教案反思《蔬菜
小班科学公开课教案《声音叮叮当
中班上学期社会教案《礼仪神奇的
幼儿园中班健康教育活动教案《黄
幼儿园小班优秀科学教案反思《大
中班美术活动教案《螃蟹壳制画》
中班上学期社会教案《美丽的农村
幼儿园小班数学活动教案详案《找
幼儿园小班优秀数学教案《三只大
幼儿园小班科学优质课教案《电闪
幼儿园小班科学课教案《谁在水里
中班游戏课教案《识字咏鹅》
幼儿园小班下学期数学教案《春姐
中班上学期健康故事教案3篇《早
小班科学教案《橘子宝宝》
中班下学期健康教案《保护眼睛》
中班健康优质课教案《迷眼了怎么
幼儿园小班上学期科学教案反思《
中班社会优秀教案《认识特种车》
幼儿园小班数学公开课教案《虫虫
幼儿中班美术课教案《多变的云彩
幼儿园小班上学期科学教案《找种
中班健康课教案《干果家族》
幼儿小班数学教案5篇《1和许多
幼儿园小班数学活动教案《喂瓶宝
中班优秀主题教案详案评价《旅游
幼儿园小班科学活动教案《养蝌蚪
大班科学活动教案《奇妙的水》含
大班音乐优秀教案《龟兔赛跑》
小班数学公开课教案《排排队做游
幼儿园中班美术公开课教案详案《
幼儿园中班上学期美术教案《暖暖
中班社会公开课教案反思《小鸭去
小班科学活动教案《认识野花和野
中班上学期健康教案评价《有营养
幼儿园中班下学期美术教案《不一
小班上学期科学教案《漂亮的水果
幼儿中班主题教案《中秋节》
中班主题教案反思《学做大人的小
幼儿中班健康教育教案详案《营养
大班社会活动教案《有礼貌的人》
幼儿园中班健康教育活动教案《早
中班下学期美术教案《美丽的小雨
中班优秀主题教案《会唱歌的车》
中班优质美术教案详案反思《拼原
幼儿园小班数学教案《买食物》
幼儿园中班主题教案《我们的飞机
小班数学游戏活动教案详案《瓶瓶
幼儿园中班主题教案《小小运输员