大班音乐教案及教学反思《三只小猪》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >大班音乐教案及教学反思《三只小猪》

大班音乐教案及教学反思《三只小猪》

2020-04-30

活动目标:

1. 倾听音乐,尝试随乐表演故事《三只小猪》的基本情节--盖房准备、房子建造、大灰狼来了。

2. 在盖砖房子动作的基础上,尝试探索盖木房子和草房子的动作。

3. 在"大灰狼来了"的情境中,根据不同的小猪角色做出相应的动作反应。

4. 锻炼快速反应和保持造型的能力。

5. 熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。

活动准备:

1.经验准备:幼儿已听过《三只小猪》的故事。

2.物质准备:《三只小猪》音乐。

活动过程:

一、 故事引入,激发幼儿参与的兴趣。

教师:小朋友,你们都有听过《三只小猪》的故事吧,那最厉害的是哪一只猪呀 ? 猪老三是怎样盖房子呢? 今天我们来学学吧。

二、初步感受乐曲,跟随音乐表现"猪老三盖房子"的动作。

1.完整倾听音乐一遍,学习打地基、搬砖头的基本动作 提问:小猪盖房子,用了哪些动作,怎么做?

2.再次倾听,并随音乐做动作。

提问:刚才猪老三造了四个房间,哪四个房间?

3.再次倾听音乐,引导幼儿说说盖一个房间需要搭几个砖头。

4.师幼扮演小猪盖房子的角色,尝试用打地基、搬砖头等 动作表现音乐中小猪盖房子的故事情节。

三、尝试创编"猪老大和猪老二盖房子"的动作, 随音乐表现"小猪 盖房子"的故事情节。

1.启发幼儿依据木房子尝试自编盖房子的动作教师:猪老三的房子是一块砖一块砖的往上叠,那猪老二的木 板房子,怎么叠呢?

2.随音乐表现"猪老二盖房子"的故事情节。

3.启发幼儿依据草房子尝试自编盖房子的动作。

教师:猪老二的房子是一块一块的木板往上叠,那猪老大的草 房子,怎么叠呢?

4.随音乐表现"猪老大盖房子"的故事情节。

5.随音乐完整玩"小猪盖房子"的游戏。

四、循环游戏教师:砖头房子盖得太结实了,大灰狼没辙了,看来只能换个地方去抓小猪了。

活动延伸:

区域活动:小舞台表演中可以继续巩固这个游戏,也可以根据角色来进行童话剧表演。

活动反思:

《三只小猪》是孩子们非常熟悉并喜爱的故事,《三只小猪》的音乐给孩子们展现的就是故事的情节。音乐节奏鲜明,诙谐有趣,十分符合孩子们的欣赏口味。

在整个活动中,孩子们都能够情绪高涨地参与到活动中去。在盖房子的活动中,孩子们通过感受和游戏,懂得了做任何事情不能怕吃苦,不能偷懒。我发现教师的投入在活动中十分重要,教师模仿小猪动作不能忸怩作态,要把自己看成是一只小猪,和孩子们一样游戏,带动和感染孩子,有的幼儿不善于或不敢表现,教师要及时给予鼓励,由于这一音乐活动是以比较开放的活动形式出现,很多时候是幼儿通过自己的理解来进行表现,所以教师的应变能力很重要,要能跟得上孩子们的思路,并尽可能地走在孩子的前面,支持他们在活动中的表现,帮助他们解决遇到的困难和问题。教师在活动中应注意提升幼儿的表现力,及时地肯定和鼓励幼儿做出来的动作,同时规范幼儿在游戏中的动作节奏。

本节课的教材强调学生在音乐中的体验,这包括形象体验、肢体体验、情感体验等多方面(.本文来源:屈老.师教案网),而作为欣赏课,教师的教与学生学的过程与结果其实就是聆听时的体验、聆听后的感悟。其教学目标都围绕“听”展开,如何听、听的结果如何。在本节课的教学中,我把握好重点,确保以音乐为主线,用听、唱、演等形式开展,达到较好的教学效果。一年级学生音乐表演技能积累较少,能力有限,同时也缺少创编表演经验,还不能在短时间内创编出一个比较完整节目的能力,因此我在教学中因根据学生学习情况,引导学生欣赏学习表演,鼓励学生创设情境表演,并进行层次的设计,让学生由易到难。

   
查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班戏剧表演唱活动《新猴子学样》优质课-安徽-余璐

中班综合活动《下雨了》观摩课(应彩云)

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

小班亲子游戏《青蛙与蛇》优质课+教师说课-湖南-莫念

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

中班歌唱游戏《种子快发牙》优质课-南京:张倩.rmvb

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

与“大班音乐教案及教学反思《三只小猪》”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“大班音乐教案及教学反思《三只小猪》”还看
语言教案:诗歌—小露珠和小宝宝
语言教案《小熊,你长大了吗》
语言教案:开飞艇的小熊
语言教案:小猪和红靴子
语言教案:小水珠找家
猜你喜欢
大班健康教案《流鼻血了怎么办》
小班语言公开课教案《春天的色彩
幼儿园小班语言优秀教案《给妈妈
幼儿园中班科学活动教案及教学反
大班安全详案教案及教学反思《怎
小班上学期科学教案《水果沉浮》
幼儿园大班社会优秀教案《孔融让
小班美术教案《小鱼逃走了》
小班美术详案教案及教学反思《树
大班数学教案及教学反思《分铅笔
中班主题详案教案及教学反思《我
中班数学教案《做饼干》
小班主题详案教案及教学反思《好
小班语言游戏教案《小纸船》
幼儿园大班社会教案《果实满园香
中班健康教案《饮食卫生》
大班下学期美术教案《叶片上的毛
小班主题教案及教学反思《五官总
中班健康教案详案《驻牙虫快走开
小班数学教案及教学反思《图形宝
中班健康详案教案及教学反思《快
中班游戏教案《抛抛乐》
中班主题教案及教学反思《下雨啦
大班数学详案教案及教学反思《日
幼儿园中班美术公开课教案《水墨
小班数学教案《三只熊》
幼儿园小班科学优秀教案《有趣的
大班健康教案《贝贝迷路了》
中班数学教案《图形分类》
幼儿园中班优秀美术教案《纸袋玩
小班主题详案教案及教学反思《奇
小班音乐优质课教案详案《大象和
大班安全教案详案《小熊追逐小伙
小班健康儿歌教案《打喷嚏》
小班健康详案教案及教学反思《钻
中班户外游戏详案教案及教学反思
中班主题详案教案及教学反思《我
小班数学教案《排队》
中班体育游戏详案教案及教学反思
小班科学教案《和纸杯做游戏》
小班健康教案及教学反思《冷饮好
中班上学期科学教案《朋友在哪里
小班音乐公开课教案详案《高人和
小班美术教案《太阳》
幼儿园小班音乐课教案《学习歌曲
中班数学教案详案《小猫钓鱼》
大班健康详案教案及教学反思《花
大班数学详案教案及教学反思《4
中班美术公开课教案《快乐你和我
中班美术详案教案及教学反思《小