大班英语（学习单词）

（一）活动目标： 
  学习正确读准、认识单词daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含义。 

（二）活动准备： 
flash card：daddy、mommy。 
（三）活动过程： 
1.  say hello(打招呼)： 
师：今天我们班上来了好多客人，小朋友们应该和客人说什么呀？（教师做hello动作提醒幼儿） 
师：我们一起唱一首好听的英文歌送给大家好吗？ 
师幼共唱《hello song》。 
2.  warm up(热身运动)： 
肢体动作：stand up, sit down, run, jump, turn around…… 
3.  teaching(教学)： 
①师：do you want to know what’s behind me?你想知道谁在我后面吗？（想）可是啊，它要求小朋友数到3才肯出来呢！我们一起来好吗？show me your hands. one, two, three. 咦，它还是不肯出来，we try to again.我们再来一次。（师互动幼儿举出手指数one, two, three） 
②（出示flash card：daddy）who is he?他是谁呢？（幼儿说说）he is my daddy!他是我的爸爸。（幼儿学念：daddy） 
（出示flash card：mommy）who is she?她是谁呢？（幼儿说说）she is my mommy.她是我的妈妈。（幼儿学念：mommy） 
我们来和daddy, mommy打个招呼吧。say: hello, daddy! hello mommy! 
③ ki ing game：依次请幼儿说：hello daddy/mommy. 
4.  jumping game： 
①以唱歌《where’s my daddy/mommy?》的形式请两位幼儿分别扮作daddy 和mommy。 
②教师说明游戏规则。 
③教师指挥游戏：教师随机喊daddy或mommy，两名幼儿尝试游戏。 
④教师互动其他幼儿喊daddy或mommy，参与游戏幼儿进行jumping game. 
5.  say good bye（说再见）。