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中班安全教案《小桌椅的对话》

2020-04-20

活动目标:

1、了解桌椅使用不当会有哪些危险。

2、学习正确搬放桌椅的方法。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备:

1、多媒体教学资源:故事《小桌椅的对话》。

2、幼儿用书第18~19页。

活动过程:

1、 讲故事《小桌椅的对话》。

(1)播放多媒体教学资源故事《小桌椅的对话》讲述故事。

提问:小椅子对小桌子说了些什么?小桌子又对小椅子说了些什么?

(2)教师小结:小猴拖拉桌椅、攀爬桌椅、搞恶作剧等,不仅自己摔倒受伤,还让小伙伴也受到伤害。

2、引导幼儿结合生活经验说一说:日常生活中,如果我们不爱护桌椅,不小心使用,会有哪些危险?

3、引导幼儿学习如何正确的使用桌椅。

(1)组织幼儿谈话,讨论:

我们要怎样使用桌子和椅子?(.来源屈.老师教案网)(轻搬轻放,不攀爬桌椅,不拖拉桌椅,发现桌椅坏了及时告诉老师修理,制止破坏桌椅的行为等)

怎样搬动椅子最安全?怎样做才不会碰到其他小朋友?(椅子腿向下,双手握住椅子背,轻搬轻放)

(2)教师示范正确搬动椅子的方法,请幼儿练习。

活动延伸:

1、在日常生活中随时提醒幼儿爱护桌椅,轻搬轻放,进餐、活动结束后及时收拾,整理好桌椅、操作工具和材料。

2、教育幼儿在家中不攀爬桌椅,不拖拉桌椅。

   
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